PCB設計與加工

教材的針對性強、適用性強、內容設計合理並注入新PCB加工技術內容，構建“階梯式”技能訓練鏈，強化PCB設計、PcB加工職業能力。在教材的編寫過程中，由於有企業專家全程參與，刪去了許多複雜的、學生難以接受的內容，加入了一些流行元素，教材的難度降低，實用性增強了。通過學習《PCB設計與加工》可以讓學生好地融入企業，真正實現學校和企業零距離對接。

謝平主編的《PCB設計與加工》內容包括五大項目，分別是：PCB基礎入門、原理圖設計、元器件的創建、PCB設計、PCB加工。建議總學時為56學時，其中講授28學時，實訓28學時，並安排1周的實訓，有條件的可以安排2周。

《PCB設計與加工》可作為高等院校電子信息工程技術、應用電子技術、機電一體化技術和電氣自動化技術及相關專業的教材，也可以作為從事電子產品設計與開發人員的培訓教材。 ^[1] 

項目一 PCB基礎入門

任務1．1 Protel DxP 2004 SP2軟件認知

1．1．1 Protel DXP 2004 SP2軟件介紹

1．1．2 Protel DXP 2004 SP2的運行環境及軟件安裝

1．1．3 Protel DXP 2004 SP2軟件應用初步

技能訓練

習題

任務1．2 PCB基礎知識認知

1．2．1 PCB的基本概念

1．2．2 PCB的組成要素

1．2．3 PCB設計的原則

技能訓練

習題

任務1．3 PCB加工認知

1．3．1 PCB的加工方法

1．3．2 加工PCB的主要材料

1．3．3 PCB加工的工藝流程

技能訓練

習題

項目二 原理圖設計

任務2．1 三極管放大電路原理圖設計

2．1．1 原理圖設計步驟

2．1．2 原理圖編輯器

2．1．3 加載元器件庫

2．1．4 放置元器件

2．1．5 電氣連接

技能訓練

習題

任務2．2 串聯穩壓電源電路原理圖設計

2．2．1 系統參數設置

2．2．2 圖形編輯環境參數設置

2．2．3 圖紙設置

2．2．4 元器件屬性設置

技能訓練

習題

任務2．3 24 s計時器原理圖設計

2．3．1 原理圖的完善

2．3．2 原理圖操作

2．3．3 電氣檢查與報表生成

技能訓練

習題

任務2．4 最小系統板電路原理圖設計

2．4．1 採用總線形式設計接口電路

2．4．2 層次電路圖設計

2．4．3 原理圖輸出

技能訓練

習題

項目三 元器件的創建

任務3．1 原理圖元器件製作

3．1．1 元器件庫編輯器

3．1．2 元器件庫的管理

3．1．3 繪製元器件工具

技能訓練

習題

任務3．2 元器件封裝製作

3．2．1 PCB元器件庫編輯器

3．2．2 元器件封裝的創建

技能訓練

習題

項目四 PCB設計

任務4．1 三極管放大電路PcB設計

4．1．1 印製電路板設計的基本概念

4．1．2 元件與元件封裝

4．1．3 PCB設計的基本操作步驟

4．1．4 對原理圖中各元件的封裝進行編輯

4．1．5 創建PCB文檔

4．1．6 手繪PCB板框

4．1．7 生成網絡表

4．1．8 PCB手動佈局與佈線

習題

任務4．2 串聯穩壓源電路PCB設計

4．2．1 導入網絡表出錯原因分析

4．2．2 PCB自動佈局與佈線

4．2．3 PCB文件打印輸出

習題

任務4．3 24 s計時器電路PcB設計

4．3．1 PCB層的控制與管理

4．3．2 創建PCB元件庫和元件封裝

4．3．3 創建集成庫

4．3．4 雙面PCB設計

習題

任務4．4 單片機最小系統電路PcB設計

4．4．1 設計思路

4．4．2 創建PCB文檔

4．4．3 PCB佈局與佈線

4．4．4 覆銅和補淚滴

習題

項目五 PCB加工

任務5．1 三極管放大電路的熱轉印加工

5．1．1 打印文件

5．1．2 加工文件輸出

5．1．3 熱轉印法制作PCB

技能訓練

習題

任務5．2 串聯穩壓電源電路單面板加工

5．2．1 底圖形成

5．2．2 外形加工與鑽孔

5．2．3 圖形轉移

技能訓練

習題

任務5．3 24 s計時器雙面板加工

5．3．1 金屬化孔

5．3．2 化學蝕刻

5．3．3 表面處理

技能訓練

習題

任務5．4 最小系統板電路雙面板加工

5．4．1 底圖輸出

5．4．2 幹膜工藝

5．4．3 PCB的質量檢測

技能訓練

習題

參考文獻