2016年中國互聯網學習白皮書

一切競爭歸根結底還是人才的競爭。越是處在競爭漩渦核心位置的人，越需要知識的積累和沉澱。《白皮書》數據顯示，2016年中25-44歲年齡段的在線學習用户最多，佔所有用户數量的83%以上，較2015年大幅提升，其中， 25-34歲的青年人，佔比重超過50%。

經濟社會的不斷髮展，讓知識儲備與迭代的作用不可小覷。25歲-44歲年齡段的用户就業、生活壓力大，就業形勢也不容樂觀，選擇在線教育能夠快速提高自身競爭力，提升職業技能水平，滿足職場競爭需求。數據顯示，在眾多課程中，教育、醫療和IT的相關課程，是用户需求量最大的三個行業。這與行業競爭激烈及行業更新的速度相契合。未來，在線教育平台將與更多的行業深度融合，滿足更多用户的需求。

此外，在線學習的便利性和集合性，更加滿足年輕人羣的需求。時間碎片化、課程多樣化，在線學習的形式相對於傳統線下授課的方式更自由，豐富的課程為用户提供了更多的選擇。

用户對知識的學習愈發重視。在學習場景這一評估維度中，相較於2015年移動端學習場景佔據半壁江山，2016年在線學習用户的學習場景更加多端化。《白皮書》顯示，使用台式電腦學習的用户數量大幅提升，從2015年的12.41%躍升為22.21%，平板端口與筆記本端口的學習者也比2015年有大幅增加。

習者由單純的移動學習場景向移動+PC多端並行的學習場景遷移。一方面，移動端更加便利了學習者的碎片化學習需求，但平板、筆記本、台式電腦的使用，更加反映出學習者對學習的重視程度;另一方面，在線學習對網絡流量需求較大，學習時間較長，也導致了學習場景的遷移。

正如，2016年，羅輯思維、知乎紛紛試水內容付費,催生了一批付費音頻、付費諮詢的產品。付費類互聯網學習內容也具有一行的用户市場。《白皮書》顯示，家長為互聯網學習產品付費的金額主要集中在低價和高價兩端，購買50元以下低價學習產品和1000元-5000元高端學習產品同比呈大幅增長趨勢。未來，互聯網學習的中高端市場具有較大的發展潛力 ^[1]  。

人工智能的快速發展正在顛覆人們的生活和學習。《2016中國互聯網學習白皮書》顯示，直播、VR等科技的興起推動這些互動性高，現場感強的創新產品讓在線教育更加方便和流行，有效提升了用户的互動性、學習興趣和學習效果。

未來，人工智能將進一步改變教學場景，適應性學習產品將更大程度滿足用户的個性化學習需求。