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龔昌德

鎖定
龔昌德,1932年7月出生於江蘇南京,物理學家,中國科學院院士南京大學教授、博士生導師 [1] 
龔昌德於1953年從復旦大學畢業後分配至華東水利學院擔任助教;1955年調入南京大學物理系,先後擔任助教、講師、副教授;1980年晉升為教授;1981年被國務院學位委員會批准為首批博士生導師;1986年至1993年任南京大學物理系系主任;1994年至2009年擔任南京大學理學院院長、理論物理研究中心主任;2005年當選為中國科學院院士;2009年任浙江師範大學數理信息學院教授 [2] 
龔昌德長期從事凝聚態理論和統計物理研究,研究方向主要有強關聯電子體系、超導物理、低維物理、光與低維固體相互作用、介觀物理等 [2] 
中文名
龔昌德
國    籍
中國
出生地
江蘇省南京市
出生日期
1932年7月
畢業院校
復旦大學
職    業
教育科研工作者
代表作品
《熱力學與統計物理》《量子統計的格林函數理論》
主要成就
1997年獲得國家級教學成果一等獎

龔昌德人物經歷

龔昌德
龔昌德(9張)
1932年07月,龔昌德出生於江蘇省南京市。
1950年09月,考入交通大學(現上海交通大學)物理系.
1952年09月,因高等院校調整,轉入復旦大學物理系。
1953年07月,從復旦大學畢業後,於9月分配至華東水利學院(現河海大學)擔任助教。
1955年02月,由魏榮爵院士推薦調入南京大學物理系,先後擔任助教(1955年—1961年)、講師(1961年—1978年)、副教授(1978年—1981年)。
1980年06月,被聘任為南京大學物理系教授。
1981年,被國務院學位委員會批准為首批博士生導師。
1986年12月至1993年,任南京大學物理系系主任。
1986年至1987年,在中國高科技中心任特別成員。
1987年至1992年,在意大利國際理論物理中心協聯任教授。
1994年至2009年,擔任南京大學理學院院長、理論物理研究中心主任。
2005年,當選為中國科學院數理學部院士。
2009年,任浙江師範大學數理信息學院全職教授 [2]  、海峽兩岸統計物理與凝聚態理論研究中心主任和理論物理省重點學科負責人。
2010年3月16日,受聘為蘇州大學物理科學與技術學院院長。

龔昌德主要成就

龔昌德科研成就

  • 科研綜述
龔昌德早期與合作者利用反演技術求解Eliashberg方程,獲得較精確的強耦合超導臨界温度的公式。較早提出二維層狀結構引起的範霍夫奇異性對高温超導電性會有重要影響,與合作者分析了氧化物超導體的同位素效應,説明僅靠電-聲子機制和範霍夫奇異性不能解釋高温超導電性,否定了當時國際上這一觀點。合作研究了由於準二維結構和反鐵磁背景,範霍夫奇異性對高温超導體載流子色散規律、壓力效應和輸運性質的影響。改進了關於高温超導電性的t-j模型的Green函數方法,考慮了有限關聯長度的反鐵磁背景,證明了t-j模型可以導出某些非費米液體特性,還證明了t-j模型不能滿意地解釋光電子能譜和中子散射的實驗。與合作者較系統地研究了錳氧化合物的電-聲子耦合和空穴-軌道子耦合,以及靜態和動態Jahn-Teller效應 [3] 
  • 學術論著
截至2016年3月,龔昌德共發表學術論文270餘篇,包括物理學頂級刊物美國《物理評論快報》上的多篇論文 [2] 
  • 科研成果獎勵
截至2018年4月,龔昌德先後獲得1990年國家教委科技進步二等獎、1992年國家教委科技進步二等獎 [1] 

龔昌德人才培養

  • 講授課程
龔昌德自1956年開始上南京大學物理系主幹課程《熱力學統計》以來,普通物理、理論力學、量子多體理論、高温超導等各種不同的課程,只要需要,他都樂於登台授業 [4] 
  • 教育思想
龔昌德從不主張學生嚴格追隨自己的科研腳步。他一直認為,具備創新性的研究才是充滿生機且可持續的,因此,一直鼓勵學生們探索自己感興趣的新的研究方向和領域。除了支持學生的創新選擇,龔昌德還會主動向學生們推薦有前景的研究方向。
龔昌德對於碩博學生的培養,講求多樣化與獨立性。學生是自由的,但這並不代表漫無目的的自由,學生的自由建立在獨立思考的基礎上。龔昌德並不會強制學生一定要研究與自己相符的方向,相反地,他鼓勵學生拓展視角、發散思維,在感興趣的領域發光發熱。龔昌德認為一個好的老師,管多管少都不行,掌握好度才是塑才的關鍵。在晚年,龔昌德還經常前往中小學,為孩子們進行科學普及教育 [4] 
  • 教育成果獎勵
1997年,龔昌德獲得南京大學首屆獎教金特等獎 [4]  。1997年獲得國家級教學成果一等獎 [1] 

龔昌德榮譽表彰

2005年,龔昌德當選為中國科學院院士 [3] 

龔昌德社會任職

時間
擔任職務
1993年—1996年
《J.Low.Temp.Phys.》雜誌任編委
1984年—1992年
《低温物理學報》副主編
1986年—
《中國物理快報》《物理學報》《Commun.Theor. Phys.》編委

國務院學位委員會第二屆學科評議組成員

江蘇省物理學會第四屆理事長 [4] 

龔昌德出版圖書

龔昌德個人生活

  • 興趣愛好
龔昌德有着廣泛的興趣愛好,如受到大姐龔鐸、二姐龔若蘭的影響,從小就熱愛美術。後來上大學的時候,由於上海交通大學每個星期都會有固定的三天開音樂會,龔昌德便對小提琴產生了濃厚的興趣,每天都會抽出課餘時間進行練習。除了音樂和美術之外,哲學也讓龔昌德着迷,他會閲讀恩格斯等學者的譯著。但是,龔昌德清醒地知道自己不可能成為藝術家,因此他更加堅定了當藝術欣賞者和科學家的夢想 [4] 

龔昌德人物評價

龔昌德領導學科發展的經驗豐富,任南京大學物理系系主任期間,在中國國內率先推行SCI論文評價系統,引領南京大學物理系發展至全國排名第一。從教50餘年,其嚴謹的學風和敏鋭的科學直覺對學生產生了深遠影響 [2] (浙江師範大學物理系評)
龔昌德多年從事凝聚態理論和統計物理的研究,其學術思想活躍,研究成果卓著,是中國思想活躍,很有影響的凝聚理論物理學家 [5] (南京市第十二中學評)
龔昌德性格外向,講課從來不帶任何講稿,開口娓娓道來,邏輯性很強。龔昌德鮮明的上課風格受到學生們的廣泛好評,同學們都十分喜歡這個性格外向、思維敏捷的老師 [4] (《中國科學報》評)
參考資料