龍泉二中

全校教職工總數360人，在編在崗教職工278人（其中高級教師43人、中級教師 123人），學生3000餘人。61人的大型管樂團。

校園佔地面積75畝，學校有獨立的教學大樓，可容納60個教學班：擁有1個400米環形8跑道的標準塑膠運動場和風雨操場，多次接待或承辦全區大型的體育運動會；擁有多功能綜合實驗樓、計算機房、語音訓練室、理、化、生實驗室、心理諮詢室、6個標準繪畫室，音樂室以及圖書閲覽室、十餘間標準鋼琴練習室等教學資源。

學校主渠道滲透，培養學創俱佳的學生：學校教育的主渠道是課堂，龍泉二中始終堅持走主渠道滲透創造教育之路，以學科知識為載體，努力挖掘教材內容中的積極因素，找準切入點，進行創新意識滲透．對學生進行思維能力的訓練，培養學生創造性思維能力．促使學生全面發展。

學校校訓：養德懷仁，篤學向善。

學校精神：淳良敦厚，中正和平。

教育理念：激發教師無窮潛能，相信學生無限可能。

辦學思想：秉持教育良知，擔當社會責任。

辦學方向：創特色學校，辦綜合高中

辦學目標：為每個孩子找到出路，為每個家庭分擔憂慮，為高等院校輸送人才，為地方經濟作出貢獻。

班子“四好”要求：理論學習好，團結協作好，作風形象好，工作實績好。

教職工“五好”要求：教好書，帶好班，管好人，做好事，服好務。

全校“十好”標準：學生品德好，學習風氣好；教師風尚好，教學教研好；校風校紀好，校容校貌好；學校精神好，校園文化好；辦學效益好，社會口碑好。 ^[1] 

學校目標：通過3-5年的努力，把學校建成一所“服務龍泉，輻射成都，面向全川，影響西南”的藝體特色高級中學。 ^[1] 

學校現為“龍泉驛區藝體特色高級中學”、 龍泉驛區“綠色學校”、 “龍泉驛區税收教育基地”、“成都市教育體制改革試點學校”、 “成都市藝術教育特色學校”、“成都市中小學心理健康教育實驗學校”、“成都市示範家長學校”、“成都市校舍規範化管理達標學校”、“四川省檔案規範化管理三級單位”、“全國語文教改示範校”、“中央教科所《傳統文化與語文教學》實驗學校”成都市教學質量優秀學校，中小學心理健康示範學校，全國最具發展潛力特色學校，國民語文應用能力實驗校，四川省陽光體育運動示範校。 ^[2] 

先後榮獲“龍泉驛區校風示範校”、“區優秀文明單位”、“區社會治安綜合治理平安單位”、“區教育教學質量先進單位”、“區關心下一代工作先進集體”、“區創先爭優優秀基層黨組織”、“成都市文明單位”、“成都市提高普通高中教育教學質量先進集體”、“成都市教育宣傳先進集體”、“成都市禁毒知識競賽先進集體”、“成都市思想政治工作先進集體”“成都市藝術教育特色學校”、“四川省陽光體育運動示範校”等數十項榮譽稱號。

學校現已成為一所在本區有較大影響的傳播精神文明的窗口單位 ^[1]  。

在特色教育初創階段，學校採用多種方式與手段積極和高校合作辦學，我校合作的高等院校有西南大學、四川師大、四川音樂學院、成都體院、成都理工大學、成都大學等。與高等院校的合作使我校在藝體特色教育上，以開始就有了一個較高的發展平台。學校藝體特色在音、體、美、編、播、導等專業上發展態勢良好，效果顯著。

學校在教育局黨組和行政的大力支持下，全校上下團結一心，擰成一股繩，卯足一股勁，真抓實幹，在學校特色教育上逐步邁出了自己堅實的步伐。學校高度重視“文化、藝體”齊頭並進的工作，把“修文德以懷仁，兼藝體而篤學”作為辦學特色來抓。通過全校師生的共同努力，我校在文化、藝體教學上正在逐步形成“花開兩枝，各有芬芳”的良好局面。

從龍泉長途汽車總站、公交車站右行3分鐘即到；距橫穿成都市中心的東西走向的地鐵2號線龍平路站300米；距成都火車東站（西南地區最大的火車站）10千米，乘2號線地鐵可直達火車站；距成都雙流國際機場30千米，20多分鐘可抵達候機大廳。