龍山中學

龍山中學成立於2002年6月，佔地5.9萬m2，建築面積3.46 萬m2,現有教職工194人，專任教師168人，其中國家級骨幹教師1人，省級骨幹教師4人，省級優秀教師3人，地市級教學能手15人，地市級學科帶頭人 6人，地市級優秀教師10人，地市級優質課獲得者22人，泰安市教壇英才和教壇新星4人，縣市級教學能手、優秀教師、骨幹教師、優秀班主任、優質課獲得者和學科帶頭人86人。 ^[1]  學校自成立以來，已創建為省級規範化學校、省級衞生學校、省級綠色學校、泰安市安全文明校園、泰安市教書育人先進單位、泰安市初中教學質量先進單位、泰安市校園文化建設AAA級單位、泰安市教學示範校、肥城市文明單位、肥城市未成年人思想道德建設“十佳單位”和肥城市師德建設“十佳單位”等，受到了上級領導和社會各界的廣泛讚譽。 ^[2] 

現代化的辦學條件。建有圖書室、閲覽室、多媒體電子備課室、高標準理化生實驗室、微機室、語音室、校園寬帶網、遠程教學系統和教學音像系統。加大校園綠化、美化、硬化、淨化和亮化建設力度，努力把校園建成學生“成長的樂園、進步的學園、温馨的家園”。 ^[3] 

規範化的學校管理。實行“三線三制”的學校管理模式，實施“精細化”管理，嚴格督察，嚴格指導，大事抓小，小事抓細。狠抓教學常規管理，建立了聽評課、教研、集體備課制度和考核量化細則等，落實抓規範、抓課堂、抓研究、抓評價的“四抓”措施。專業化的教師隊伍。實施“三大”工程：①師德工程。倡導甘為人梯的奉獻精神、精益求益的敬業精神和以身作則的表率精神“三種精神”，開展服務學生、服務家長、服務社會的“教師三服務”活動。②師能工程。以“師能為重，苦練內功”和“益在課堂，功在課外”為指導，要求教師自覺提高教學和研究能力。③帶新工程。本着“一年站穩講台，二年站好講台，三年漸成骨幹”的目標，開展“師徒結對帶新”活動，引導青年教師過好“教材關、課堂關、考試關”，鍛造一支思想過硬，素質精良的年輕教師隊伍。優良化的學生素質。確立了“德智雙全，文理兼通，學創俱能，身心兩健”的育人目標，大力加強養成性教育、愛國主義教育、安全法制教育、高尚道德情操教育等。加強心理健康教育，為學生提供學習方法、心理健康、青春期教育等方面的指導，力求做到“在心理上扶健，在品行上扶德，在精神上扶貧，在學習上扶志”。

面對新的發展機遇和挑戰，我們將繼續發揚“同心合力，艱苦創業，勤奮實幹，奮勇當先”的龍山精神，努力創辦讓人民滿意的學校。

地理位置：山東省泰安市肥城市龍山中學