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齊康
(中國科學院院士、建築學家)
鎖定
- 中文名
- 齊康
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢
- 籍 貫
- 浙江杭州
- 出生日期
- 1931年(辛未年)10月28日
- 畢業院校
- 南京大學
- 職 業
- 教學科研工作者
- 主要成就
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2000年獲得全國首屆梁思成建築獎
1989年被列入《美國名人傳記錄》
1989年被列入《世界名人傳記錄》
2015年獲2014年度江蘇省科學技術突出貢獻獎 - 出生地
- 江蘇省南京市
- 信 仰
- 共產主義
齊康人物經歷
齊康院士(8張)
1949年,18歲的齊康考入南京大學工學院建築系。大學期間,齊康還得到了畫家李汝驊先生的教育、引導,並養成了習畫、寫生的習慣。
1952年,齊康從南京大學畢業,同年加入中國共產黨。歷任南京工學院(後改名東南大學)講師、副教授、教授、副院長。
1989年,被列入《美國名人傳記錄》和《世界名人傳記錄》。
1993年,增選為中國科學院技術科學部學部委員(院士)。
1994年,當選第八屆全國人大代表。
齊康主要成就
齊康科研成就
- 學術著作
著有論文“建築創作的社會構成”、“建築意識觀”、“城市的文化特色”、“城市的形態”等近百篇,發表《城市建築》等專著近20本。
- 科學研究
齊康長期從事建築和城市規劃領域的科研、設計工作。最早參與中國發達地區城市化的研究及相關的城市化與城市體系的研究。
在建築設計中,齊康繼承老師楊廷寶的長處,十分重視中國國情,注重整體環境,吸取並運用中西建築傳統經驗和手法,像五台山體育館就以洗煉凝重見長,又有所發展,表現得更為靈活。再如濟公院,藝術家從重建後的濟公院的多功能性和六個不同高程的台地的實際情況出發,由拓樸關係構成濟公院羣落,各單位建築主要依據其使用功能,順應地形而建,既無軸線,又無確定性方位,錯落有致,給人以親切自然、亦廟亦宅之感。這是對中國傳統建築佈局的逆反,各個單位建築的形象,恰到好處地表現了濟公落拓不羈的性格,具有濃郁的鄉土特色。建成後,深受國內外遊客和專家贊。該設計在國際建築藝術研討會上受到了好評,獲榮1993中國建築師杯優秀獎。論文《天台濟公院的設計構思》獲建築設計優秀論文大獎。
[1]
- 建築作品
從五十年代起由他設計(參與和主持)的建築工程設計及規劃設計大小近百處。有南京雨花台烈士陵園紀念館、碑軸線;南京梅園新村周恩來紀念館;淮安周恩來紀念館;南京侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館;福建武夷山莊;鄭州河南博物院;福建歷史博物館;黃山國際大酒店;南京農業大學金陵研究院;東南大學九龍湖校區李文正圖書館;瀋陽“九一八”紀念館擴建工程、北京王府井百貨大樓、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、北京圖書館無償為家鄉南京設計了濟公院、寒山山門、寒山子修煉處、寶綸詩社舊址及天台賓館擴建工程1975年南京五台山體育館。並擔任南京長江大橋橋頭堡、南京機場候機樓等設計的指導工作,指導江蘇省建築設計院和南京工學院藝術家創作了像“南京五台山體育館”這樣的佳作,主持了“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”、武夷山莊的設計。
1983—1993年福建武夷山莊。
1988年南京雨花台烈士紀念館。
1985年—1996年侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。
- 科研獲獎
“較發達地區城市化途徑和小城鎮技術經濟政策”獲建設部科技進步二等獎,
“武夷山莊”、“南京梅園周恩來紀念館”和南京雨花台紀念館、碑等建築設計項目獲國家優秀工程設計金質獎二項、銀質獎一項、銅質獎二項。
“鄉鎮綜合規劃設計方法”、“城鎮建築環境規劃設計理論與方法”、“城鎮環境設計”“現代城市設計理論及其方法”分獲教育部科技進步一、二、三等獎和教育部自然科學一等獎
20世紀八十年代中國全國十大優秀建築藝術作品中就有兩件出自齊康教授之手,並分獲第2、3名,曾到法、日、瑞士、加拿大等國展覽。
齊康人才培養
時間 | 姓名 | 題目 | 類型 |
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2017年 | 趙倩 | 走向可持續的城市空間組織與量化反應的研究——從起源到嬗變 | 博士 |
2016年 | 王洲 | 基於形態特徵的南京民國住區保護再利用研究 | 碩士 |
朱韻卉 | 基於低碳理念的研發園區規劃及綠色建築設計——以滁州南工低碳研發園區為例 | ||
2016年 | 曹菲 | 城市景觀橋樑創新設計研究 | |
周研琳 | 城市設計控制系統研究——基於控制論視角的城市設計運作機制優化 | 博士 | |
趙茜 | 自然的應答,文化的重構——當代中國風景建築的地域性研究 |
齊康榮譽表彰
時間 | 榮譽/表彰 |
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1993年 | 中國科學院學部委員 |
1999年 | 中國國家勘探設計大師(建築) |
2000年 | 梁思成建築獎
[7]
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2004年 | 首屆建築教育獎 |
2015年 | 2014年年度江蘇省科學技術突出貢獻獎 |
- 榮譽稱號
齊康社會任職
齊康人物評價
在中國近現代建築發展史上,齊康處於承上啓下的關鍵性位置。他的老師是中國現代建築的開創者——劉敦楨、童寯、楊廷寶,與梁思成被喻為中國的“建築四傑”,齊康直接受教於其中三位。所以,他除了要當好一名優秀的建築師之外,還要思考學科的建設問題,如何繼承傳統、開拓創新。是怎樣一種氣度與品質,讓他超越了這些?或許,是他從未停止過思考的緣故。齊康從來不沉溺在對某個具體的人、某件具體的事的評價和感受上,他會上升到人性、社會運行的體制、事物自身的發展規律的層面上。他始終以一個學者的身份、一種研究的態度,探究着本質與規律。正是這種“求真”的信念,讓他成為一個率真的人。(光明日報評)
[2]
- 參考資料
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- 1. 齊康--第一屆梁思成建築獎獲獎者 .中國建築學會.2013-01-26[引用日期2018-05-01]
- 2. 齊康:再不反省就認不清了 .光明日報[引用日期2016-03-18]
- 3. 江蘇文化日曆 | 齊康:用建築傳遞藝術之美 .鳳凰網.2017-09-07[引用日期2018-05-05]
- 4. 齊康_學位論文 .全國圖書館參考諮詢聯盟[引用日期2018-05-05]
- 5. 第四次國家公祭|齊康:我最在意的設計作品 .鳳凰網.2017-12-04[引用日期2018-05-05]
- 6. 齊康 .中國科學院[引用日期2021-07-23]
- 7. 中國建築設計大師——齊康 .金陵中學[引用日期2023-03-31]