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黑龍江大學數學科學學院

鎖定
黑龍江大學數學科學學院(原名數學系),成立於1958年6月,由俄羅斯科學院-數學科學研究院、中國數學學會、黑龍江大學共建,國際工業與應用數學學聯合會(ICIAM)、美國數學聯盟(LAMC)-成員單位,中國工業與應用數學學會(CSIAM)-副理事長單位,是中國國立大學最早建立的數學系之一,也是黑龍江大學最早的“六系”之一。 [1] 
學院教學、競賽、科研水平發展迅猛,設有教育部在黑龍江省的“國家理科基礎學科研究人才培養基地(數學與應用數學)”、“國家級數學科學試點實驗班”,擁有美國科學院院士1人,俄羅斯科學院院士25人,丹麥科學院院士5人,中國科學院院士1人(雙聘),國家級教學名師12人,中組部首屆青年拔尖人才計劃5人,教育部新世紀人才9人,龍江學者38人,師資水平位列地方高校第一。
學院現設有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學專業(精算方向)三個本科專業,均為國家級特色學科、國防科工局重點學科、省級重點學科。擁有數學、統計學兩個一級碩士、博士學位授權點和博士後流動點。
數學科學學院,下設數學與應用數學系、概率與統計系、公共數學教研部,擁有代數、函數論、計算數學、微分方程數值解法、泛函微分方程及應用、應用概率統計、數學機械化、計算機圖形處理、密碼安全、金融數學十個學科方向。 [1] 
中文名
黑龍江大學數學科學學院
創辦時間
1958年6月
類    別
公立學校
所屬地區
黑龍江

黑龍江大學數學科學學院師資力量

學院共有教師73人,其中專任教師66人;教授11人、副教授31人;有博士學位的46人;在國外學習或訪問半年以上的19人。“十二五”期間專任教師隊伍中有12人(負責人)獲國家自然科學基金項目資助,1人入選黑龍江省教育廳新世紀優秀人才支持計劃,1人入選黑龍江省普通本科高等學校青年創新人才培養計劃,2人入選黑龍江大學學科青年學術骨幹百人支持計劃。 [1] 

黑龍江大學數學科學學院辦學特色

數學與應用數學專業是在1958年建立數學系起設置的基礎數學專業基礎上建設發展起來的,本科教學已有近50年的歷史。
1972年建立了計算數學專業,在全國範圍內是較早建立此專業的院校之一。
1998年在教育部專業設置調整時,將數學專業與應用數學專業調整為數學與應用數學專業,信息類專業和計算數學專業調整為信息與計算科學專業。統計學專業(精算方向)是2004年新辦專業。金融精算是以數學理論為基礎,以金融風險事件為對象,以金融精算的計算方法為研究內容的一個新的交叉學科專業。這一專業既屬於文理交叉學科專業,又屬於應用型學科專業。國內只有部分高校開設類似專業,這遠遠不能滿足我國蓬勃發展的金融事業對精算人才的需求。
2005年,信息與計算科學專業被評為國家級特色學科、省級重點本科專業。
2006年,數學與應用數學專業被評為國家級特色學科、省級重點本科專業。
高等代數、數學分析、近世代數課程分別於2004年、2006年和2008年被評為省級精品課程。 [1] 

黑龍江大學數學科學學院學校環境

學校環境
學校環境(3張)
黑龍江大學校園風光

黑龍江大學數學科學學院開設專業

數學與應用數學專業
(國家試驗班)
黑大數學系,學校最早的“六系”之一,是國家特色學科和省重點學科,是黑龍江省教育廳授予的“黑龍江省理科人才培養基地”之一。
培養目標:本專業主要培養具有較好數學素質,掌握數學的基本理論與方法,具備應用數學知識,以計算機為工具解決實際問題的能力,在數學及其相關領域中從事科研、教學和管理工作的高級專門人才。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、高級語言程序設計、複變函數論、微分方程、數學模型、實變函數論、泛函分析、概率論、數理統計等課程。
信息與計算科學專業
(國家試驗班)
培養目標:本專業主要培養具有較好數學素質、掌握信息與計算科學的基本理論與方法,具備各類科學計算相關的知識,以計算機為工具解決實際問題的能力,能在生產部門、科研單位、高等院校從事實際應用、開發研究、理論研究、教學工作的高級專門人才。
主要課程:數學分析、高等代數、解析幾何、高級語言程序設計、數據結構、數值計算方法I、數值計算方法II、微分方程、複變函數、實變函數與泛函分析、概率論與數理統計、現代控制理論基礎、自動控制原理、數字控制、控制系統仿真等課程。 [2] 
統計學專業(精算方向)
(國家試驗班)
培養目標:本專業培養能夠熟練運用數學知識和數據分析方法進行金融活動的定量分析和風險管理,能在企業、金融、保險機構、政府機關及相關單位從事金融管理、保險精算等實務工作的高級專門人才。也可以繼續深造,到高等院校、科研機構就讀應用數學、經濟、金融管理、保險精算等專業的研究生。
主要課程:數學分析、高等代數、概率論、數理統計、利息理論、保險學原理、微分方程、壽險精算、隨機過程、經濟學原理、金融數學、會計學原理、生命表構造理論、保險營銷、精算實務、多元統計分析等課程。 [1] 
參考資料