黑龍江大學教育學院

黑龍江大學教育科學研究院的前身是1988年成立的黑龍江大學高等教育研究所。2003年5月，高等教育研究所與應用心理研究所合併成立教育學院。2009年3月，黑龍江大學在教育學院基礎上整合學校相關資源成立教育科學研究院（經學校批准，同時使用教育學院一名）。 ^[1] 

學院教師主持、參與國家級、省部級項目60餘項；在《教育研究》、《心理學報》等專業領域內刊物發表文章400餘篇；出版高水平學術專著30餘部；獲得國家級優秀教育教學成果獎2項，獲得省級科研、教學改革成果獎70餘項。2012年3月，學院被中國高等教育學會評選為“第三屆全國優秀高等教育研究機構”。 ^[1] 

學院現設有教育系、心理系、高等教育研究所等教學、科研機構；同時承辦黑龍江省社科十佳期刊《黑龍江教育（高教研究與評估）》（月刊）；擁有國家級文科實驗教學示範中心下屬的2個心理學實驗室；是黑龍江省教師資格培訓單位。在全省設有實習基地十餘個。 ^[1] 

學院現有兩個心理實驗室，實驗室設備20萬元，圖書資料5萬冊，報刊雜誌100餘種。

學院現設有教育學、應用心理學2個本科專業，擁有高等教育學、教育經濟與管理和教育碩士3個碩士學位點。該院設有教育科學研究所、應用心理學研究所和教育經濟與人力資源開發研究所3個研究機構。 ^[1] 

培養目標：本專業培養具有高度社會責任感、良好思想道德品質、較高教育理論素養、較強教育科學研究能力、較強教育管理與教學實踐能力，能在各級各類學校、教育行政管理機構、社會教育機構、教育科學研究機構、新聞、出版和媒體開發等部門從事教學、管理、科學研究、編輯、教育諮詢等工作的高級專業人才。

主要課程：教育通論、中國教育史、外國教育史、教學論、課程論、德育原理、教育研究方法、教育哲學、教育管理學、教育經濟學、教育社會學、普通心理學、發展心理學、教育心理學、教育統計與測量、中學數學或語文教材教法研究、教育文化學等。

該專業文理科考生均可報考。

培養目標：本專業培養具有高度社會責任感、良好思想道德品質、紮實的心理學基礎理論知識、基本技能和實踐操作能力，能在教育、工程設計、工商企業、醫療、司法、行政管理等部門從事與心理學相關的科研、教學、管理、諮詢與治療、技術開發等工作的高級應用型專門人才。

主要課程：普通心理學、社會心理學、實驗心理學、西方心理學史、變態心理學、發展心理學、心理測量學、心理統計學、犯罪心理學、高等數學、工業心理學、管理心理學、教育心理學、人格心理學、人體解剖生理學、認知心理學等。

該專業理科考生報考。

承擔相關專業的本科生、研究生的教育教學任務；開展教育科學的研究工作；為學校的教育改革及管理提供政策諮詢和理論指導；開展教育合作與交流，為全省乃至全國培養教師教育方面的人才。

學院現設兩個系、三個研究所和一箇中心， 教育學系、心理學系和人力資源開發與管理研究所、應用心理學研究所、教育科學研究所、教師教育培訓中心。

學院現有教職員工35人，其中專職教師24人，80%的教師具有高級職稱，84%的教師擁有博士學位，有黑龍江省“六個一批”青年理論人才2人，有黑龍江省普通高校長江學者後備支持計劃人選1人。學院還聘請多位國內學者、專家擔任客座教授或兼職教授。 ^[1] 

學院現有教職工23人，其中教學和研究人員20人，行政管理人員3人。在教學和研究人員隊伍中，具有正高職的3人，副高職的7人，中級職稱的3人，初級職稱的7人。在學歷結構上，具有博士學歷的6人、碩士學歷的11人、本科學歷的3人。教師隊伍中，年齡結構最大的51歲，最小的25歲，平均年齡不到35歲，是一支非常年輕有為的教師隊伍。