黃金髮

作為一名學校班主任，在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。黃金髮老師一向堅持着“以在學校裏，與學生一起生活交往最多的莫過於班主任。所以，愛為橋，傾心教育”的施教原則，始終高標準要求自己，他認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教，及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，在生活中給予學生更多的關懷，在學習中給予學生正確的幫助與指導，本着因材施教的原則，黃金髮老師注重發現每個學生的長處，鼓勵學生挑戰自我，超越自我，樹立良好的自信心，並提出合理的建議幫助學生在“德、智、美”上全面發展，使學生“知學、愛學、善學”，是學生在生活和學習上不可或缺的好幫手。

主持4項省級課題、2項市廳級課題和6項校級課題，參與5項省部級、5校級課題的研究，獲得1項省級教育科學成果獎，設計作品獲得2項省級獎，作品分別獲得了實用新型與外觀專利1項，作為主要參加人獲得3項省級教學成果獎；

發表了近20篇學術論文，其中核心期刊8篇，國際會議論文3篇，學術論文獲得國家二等獎和2項省級獎。積極的組織學生參加各種競賽，獲得10餘項省級指導獎。

2004、2008、2009、2010年度學校考核優秀，2007年獲得優秀畢業設計指導教師稱號,江西理工大學教代會代表。

身為教研室主任，積極投身於品牌專業學科建設，帶領工業設計專業於2005年成為省級品牌專業，並掛靠機械工程下招收計算機輔助工業設計方向的在職研究生。