黃淑娬

黃老師堅持教書育人，有豐富的教學經驗和較強的組織能力，在師生中有較高威信。教學面向全體，注重學生創新能力和實踐能力的培養；因材施教，全面實施素質教育。所教班級化學單科成績均名列全市前茅，培養了一大批高考優秀學生。2005年、2010年人事年度考核優秀；2011、2012年分別被評為揭陽市優秀教師、揭陽一中優秀教師。多年負責化學奧賽班的輔導工作，成績突出， 2005年、2006年、2007年連續被授予全國高中學生化學競賽“優秀輔導員”稱號。

黃老師堅持刻苦鑽研教學業務，大膽探索教學新模式。多次承擔全校或全市的示範課或公開課；多次承擔全市統測試題的命題和高考複習資料的編寫工作。在2009年全市高考備考交流工作中，承擔了《化學電源》複習示範課；在2011年省高考調研工作中，承擔了《化學平衡》複習示範課，均受到全市同行及專家的高度評價。

黃老師堅持與時俱進，科學創新，積極參加教研教改活動。2010年實行高考新方案三年來，充分發揮高三化學備課組的團隊精神，組織老師們羣策羣力，着手編寫並不斷完善高三化學複習學案，不斷優化我校的教學資源，實現有效教學，為校本教材的開發研究作出積極的嘗試。黃老師善於總結，勤於積累，有多篇論文在各級教育刊物發表。其中，《讓化學教學貼近生活》發表於《廣東教育》；《氧化還原反應方程式的配平》、《化學平衡教學中的難點突破》發表於《揭陽教育》；《發掘生活中的化學知識 激發學生的學習興趣》獲市高中化學新課程教學論文二等獎。積極參與新課程資源的開發、研究工作，先後參加省教研室組織的“高中新課程化學教學與評價”項目研究、有關命題研究、以及模塊考試大綱的有關材料修訂工作。其中，《“物質結構與性質”學業評價》榮獲2005年省高中新課程化學優秀教學設計二等獎。