黃木生

世貿組織中國WTO研究中心特約高級研究員；中國管理科學研究院研究員；中國高教學會常務理事；中國扶貧開發協會常務理事；中國公共關係協會常務理事；中國教育家協會理事；湖北省高等教育學會常務理事；湖北省高職學會第一屆理事長；湖北荊楚文化研究會副會長；湖北省炎黃文化研究會副會長，湖北省民營企業家協會副會長；湖北省公共關係協會副會長、學術委員會主任；武漢大學兼職教授。

2003年《求實》24期《以百姓需求為己任》、《半月談》15期《執教為民的平民大學 ^[1]  》介紹了長江職業學院。個人入選《中國改革十大新聞人物透析》。

1996年湖北省省直機關“公僕杯”優秀工作者，1997年湖北省省直機關十佳“模範黨務工作者”併入選《黨旗飄飄》、2000年湖北省扶貧先進工作者、2001年湖北省優秀教育工作者、首屆新世紀中國改革十大新聞人物。 創新“鑄人鑄魂”教育核心理念；創立長江職業學院校訓“鑄人鑄魂、篤學篤行”；創作校歌《鑄人鑄魂-教育之歌》。創立天門職業學院校訓“開啓天門、問由宇宙”；創作天門職業學院校歌《開啓天門》。發表《教育的核心價值是鑄人鑄魂》（《文匯報》文匯時評中國名專欄）、《教育是理想者的事業》、《大學首先要培養現代合格公民》、《根雕式教育藝術》、《變學校行政管理為教育經營管理》等文章。合著《現代教育領導學》、《大學生生存教育》、《和青年學生談心理》等；主編《教育實用手冊》、《教育人事管理》、《公共關係學教程》、《大學語文》等。主持《長江職業學院辦學模式研究》、全國教育“十五”規劃課題《大學生行為學研究》（首創性研究）。1986年在省教育廳提出特級教師“師德的表率、育人的模範、教學的專家”的觀點被引入教育部文件。踐行“平民教育”； 提出“梯級教育消費”觀點；相信“人人有才，皆可成才”，致力“鑄人鑄魂，成人成才”；倡導“根雕式教育藝術”。提出“三全三突出”育人理念：即“全過程教育，全方位管理，全素質養成”、“突出品格、突出個性，突出能力”；推行學生“自主管理”，首創建立“長江大學生雷鋒連”；首創建立完全由學生自主經營的“長江大學生超市”。