黃岡科技職業學院

1995年黃岡市公安幹校更名為黃岡市公安中等專業學校；

2004年黃岡市公安中等專業學校升格為楚天歐亞職業學院；

2006年楚天歐亞職業學院更名為黃岡科技職業學院；

2009年5月，學院順利通過教育部人才培養工作水平評估；在“十二五”期間，學院將加大教育教學改革力度，建成省級特色高職院校。

2010年學院獲批湖北省唯一一家由中央財政撥款300萬元資金支持的計算機應用專業實訓基地；

2011年作為全省高校“兩訪兩創”活動先進單位獲省教育廳表彰。

2011年4月28日，學院隆重舉辦了省內高校首場“唱支紅歌給黨聽”紀念建黨90週年大型紅歌會。

2012年學校獲評全市創先爭優先進基層黨組織。 ^[21] 

2014年中共中央書記處書記、全國政協副主席杜青林率領教育部部長魯昕等省部級領導、高校校長等一行60餘人蒞臨考察調研。 ^[22] 

2017年獲批省教育廳、商務廳認定的湖北省“服務外包人才培養（訓）基地”。 ^[10] 

2018年成立學校教學診斷與改進工作小組，啓動教學診改工作。 ^[23] 

2020年學校正式進入“萬人大學”之列，實現了學校的跨越式發展。 ^[26] 

2021年學校制訂《十四五事業發展規劃》把申建職業本科作為學校的總體發展目標。 ^[24] 

2021年2月動工建設何家湖校區；第一期工程8月底竣工，9月初入住學生3800名。 ^[25] 

2022年9月完成何家湖校區二期工程竣工，6個學院及行政部門整體搬遷。 ^[27] 

2023年11月10日，大別山智遊學院在黃岡科技職業學院成立。 ^[28] 

學校正在積極創建全國民族團結進步示範區示範單位 ^[8]  。

學校積極鼓勵學生提升學歷層次，近兩年“專升本”通過率達80%。學校獲得技術專利8個，教師參加省級及以上各項比賽獲獎86人次 ^[11]  ，學生獲獎380人次 ^[12]  ，受到社會和家長的好評 ^[13]  。

院系專業 ^[7] 

培養具有高薪軟件開發（java）、WEB前端開發（界面交互、微信小程序）、UI設計（PC、移動APP界面設計）、軟件測試、軟件實施、軟件運維等技術，從事服務器端、PC端、移動端軟件設計與開發的高素質技術技能人才。

面向北上廣深等一線、杭州、成都、南京、武漢等新一線城市的互聯網企業、政府機關、銀行金融、水司電務等企事業單位從事軟件產品（信息管理平台、企業資源計劃、文化娛樂產品和控制系統等）的需求調研、界面設計開發、數據存儲、測試維護以及性能優化等工作。

培養具有“採、錄、播、控、制、傳”等相關崗位職業能力，掌握融媒體文案寫作、圖片處理、融媒體短視頻製作、直播策劃與運營等基礎理論知識和攝影與攝像、UI界面設計、媒體活動策劃、全媒體APP設計與運營等技能。

面向各級政府融媒體中心、企業媒體平台、文化傳媒公司、自媒體運營機構、影視製作公司等，從事融媒體採編、短視頻運營、廣告策劃設計師、直播策劃與運營、媒體數據分析、視頻編輯設計師及融媒體中心宣傳專員等崗位。

培養具有網站建設、小程序開發、移動界面設計、電商店鋪設計、新媒體運營（抖音、頭條、微信、嗶哩嗶哩）、新一代電商（直播及運營、跨境電商）和互聯網創新創業能力的高素質技術技能人才，該專業包括視覺設計、跨境電商和新媒體運營三個方向。

面向企事業單位或互聯網企業，從事UI界面設計、高級網頁設計、網店裝修設計、網絡運營、新媒體運營工程、跨境電商運營、短視頻策劃運營、直播運營和搜索引擎優化等工作。

培養具有基於移動互聯網的企業網絡運營和策劃、移動電商、網絡營銷等行業，從事商務數據採集、數據可視化操作、數據圖表製作、數據智能營銷、商務數據綜合分析等崗位的高素質技術技能人才，該專業包括商務大數據分析和移動商務兩個方向。

面向百度、360、搜狗等大型互聯網公司，在各企業從事網絡運營、移動商務、數據分析以及數據可視化等相關崗位工作，也可選擇自主創業。

工業機器人技術 ^[5] 

培養具有人工智能環境下工業自動化操作系統以及工業軟件的開發、測試、維護等相關崗位的高素質技術技能人才，該專業包括人工智能應用技術和工業軟件開發兩個方向。

面向人工智能產業及其智能製造產業的相關領域，從事AI產品開發與測試、數據處理、系統運維、產品營銷等相關崗位工作。

培養具備機械製造工藝與技術、智能製造設備操作與控制、電工電子技術、自動控制、檢測信號處理等領域的專業知識，能在機械電子製造、智能工廠運行、工業柔性工程控制、5G通信處理等領域從事相關工作的高素質技術技能人才。

面向機電產品生產、管理、調試與維護；光電類企業光電產品生產與製造、通信設備設計製造、智能控制與自動化系統設計與調試等相關崗位，從事數控集成系統操作及其軟件編制、機電產品質量檢測與控制、工業網絡系統應用與管理、機電設備測試與推廣等相關技術工作。

培養具備建築施工、工程測量、工程概預算、工程圖繪製、建築材料檢驗與檢測、智能建造、項目信息化管理、工程監理等專業技能，具有成為國家註冊建造師、造價師、監理師、評估師等發展潛力的高素質技術技能型人才。

面向建築施工企業、建築設計院、建設單位、監理單位、房地產企業、裝配式建築生產與施工企業等，從事項目設計、施工管理、招投標代理、工程造價、項目管理等相關技術與管理工作。

培養適應地區醫療事業發展需求，掌握醫學檢驗技術基本理論和基本技能，具有現代醫學檢驗專業能力，能夠從事臨牀醫學檢驗、輸（採供）血等工作的高素質技術技能人才。

面向各級醫療衞生機構檢驗科、血液中心、各級醫療服務站、疾控中心、醫藥公司、生物試劑公司等，從事醫學檢驗設備應用與管理、檢測數據整理與分析、臨牀新技術應用與推廣、檢驗設備維護等相關工作。

培養具有常用醫療器械檢測、註冊管理、生產質量管理及相關法律法規等知識，具備醫療器械和醫學檢驗儀器的操作、質量檢測與控制、醫療維護和故障排查維修等能力的高素質技術技能人才。

面向醫學檢驗設備生產、應用、維護、管理等崗位，從事醫療器械質檢、裝配調試、操作以及醫療器械臨牀測試與分析、醫學設備展示與推廣、醫療單位駐點維護等相關工作。

培養具有飛機故障診斷與檢測維護、機場運行指揮、飛行區域運行維護、資源分配與管理等技能的高素質技術技能人才。

面向民航機場各型飛機與航線維護、基地維修、其他維修機構等，從事飛行器機構部件維檢、航空執行軟件系統安全、機場候機廳設備運管、安防系統監測等相關工作。

培養德、智、體、美、勞全面發展，具有學前教育專業領域必備的基本理論知識和專業知識，具備從事學前教育領域實際工作的職業能力和職業技能，具有良好的職業道德和敬業精神，並且一專多能，能勝任幼兒園、學前早教機構及社會培訓機構等崗位工作的高素質綜合應用型專門人才。

面向學校、幼兒園、幼教培訓機構、藝術類培訓機構、親子園、早期教育機構、托幼機構、社區嬰幼兒服務機構、學前兒童家庭教育指導中心等相關崗位工作。

培養具備良好的信息科學、計算機系統知識及紮實的編程基礎，掌握AI核心原理和AI思維，能夠熟練運用數據思維、AI模型、工具、語音識別、NLP、圖像處理等技術解決實際問題的高素質技術技能人才。

面向人工智能工程師、機器學習高級工程師、網頁設計與製作、全棧工程師、前後端工程師等相關崗位工作。

培養具備掌握市場營銷及新媒體營銷知識和技能，通過運用百度系、阿里系營銷、社羣營銷、會員零售、社會化分銷等新時代下的新媒體技術，使其具備新媒體創新意識、網紅經濟思維、新媒體運營能力的高素質技術技能人才。

面向大中新型企業和電商企業從事市場分析、用户管理、廣告拓展、品牌推廣、文案創作編輯、營銷方案策劃、短視頻製作、直播運營、企業公關等相關崗位工作。

培養具有藝術造型的專業知識和藝術修養，綜合運用化妝、髮型、服飾搭配、形體禮儀、藝術知識等技能，從事人物形象設計專業相關崗位的應用型、技能型，能適應現代社會發展需要的高素質技能型專門人才。

面向企事業單位宣傳部門、各大媒體、電視台、文化藝術單位、廣告公司等從事人物、形象、公關策劃以及在專業形象設計機構從事色彩診斷師、形象指導等相關崗位工作。

培養具有企業日常經濟業務核算及財務軟件操作、財務管理、税務、出納、統計等會計知識和操作技能，具備從事會計核算、財務管理、統計分析等職業能力的高端會計人才。

面向企事業單位、金融機構、會計師事務所、政府機構等從事會計、審計、税務、財務管理及金融理財等相關崗位工作。

培養具有電商運營管理以及短視頻策劃、網頁設計與製作、圖形處理、客户管理等能力的高素質技能人才。

面向電商網絡平台的運行管理，從事後台數據處理、美工設計、電商推廣等相關的崗位工作。

培養具備動漫設計與製作專業基本理論和操作技能，具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能，並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。

從事2D/3D動畫設計師，動漫，插畫師，影視後期特效師等工作。

培養學生掌握UI交互設計和虛擬現實設計的相關知識技能，學生畢業後可在動畫遊戲行業、互聯網公司等，從事二維三維動畫、VR虛擬現實設計、Ul界面設計、網站開發、手機交互產品設計等工作。

從事新聞媒體類文字、計算機圖形應用為基礎的各種設計，媒體制作和傳播有關的工作，可服務於與IT有關的各個方向，如：廣告設計、電子商務網站設計、多媒體遠程教育，房地產業的演示動畫片製作、室內外裝修行業的設計工作、電視電影的特技製作，電子遊戲的開發、動漫創作、產品開發及藝術設計等行業。

培養具有為現代化城市交通提供配套的高鐵營運高素質技術技能人才，服務於國家蓬勃發展的高鐵事業。

面向高鐵、動車組、城際鐵路、城市地鐵等從事乘務、車站督導、巡查、票務、安檢、接待等相關崗位工作，企業直接到校舉行校招，提前為學生制定崗位。

空中乘務（航空物流訂單班）

培養具有掌握民航空中服務與民航物流管理專業基礎知識與技能，能適應空中乘務以及民航物流管理需求，具有系統的空中乘務服務和民航物流管理基本理論和專業技能，較強的航空服務與民航運輸管理的綜合實踐能力的高素質技術技能人才。

面向空中乘務、空中安保、機場客服及空中乘務管理等相關崗位工作，也可以在順豐集團全國航空樞紐中心等國內各大機場航空公司從事機場客運，貨運物流、貨物安檢等工作。

培養1+1+1模式，學生一年理論加一年學校附屬幼兒園輪崗教學實踐加一年帶薪實習，學、教、練相結合，實現學生多才多藝發展。

面向各大幼兒園、早教機構從事保教、幼教、學前教育等相關崗位工作。以東方劍橋幼兒園、大風車、樂嘉教育、創智寶貝等大型幼教機構為主體。

培養德、智、體、美全面發展，具有職業意識和自我發展能力，掌握社會體育指導與管理、健身運動基本理論知識與基本技能，能夠從事健身教練、大眾健身指導員、健身諮詢、技術指導、休閒體育服務業以及俱樂部的經營與開發、組織管理等工作的高素質技能型應用型人才。

面向各類大型健身健美俱樂部的有氧團操教練、動感單車教練、器械健身教練、拳課、瑜伽、普拉提教練，以及場館管理、賽事策劃與組織等崗位，各級社會體育管理機構、各類體育協會、體育俱樂部、體育企業和體育場館部門，同時也能兼職私人健身健美教練以及健身運動組織管理、諮詢、經營開發等。

智慧健康養老服務與管理（康復護理） ^[6] 

培養具有基本的基礎醫學、臨牀醫學、護理學、康復治療學的基本理論知識，以及醫療與保健的基本技能，能在養老機構、醫療衞生、學校、體育運動機構、社區服務等部門從事醫療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的高素質技術技能人才。

面向護理、康復治療師技術等相關崗位工作，也可到療養院、老年大學、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衞生服務機構等單位從事健康管理治療工作。

培養具有從事大堂經理、櫃員、信貸，理財、會計核算、現金出納、審計等工作的高素質技術技能人才。

面向銀行大堂經理、銀行信貸經理、銀行客户服務、投資理財顧問會計、企業財務諮詢師、企事業單位會計等相關崗位工作。

培養具有從事商務談判、銷售管理、客户關係管理、營銷項目管理、電子商務運維、5G直播、互聯網金融運營管理等工作的高素質技術技能人才。

面向營銷項目管理、客户關係管理、互聯網金融產品設計與營銷金融分析、控制、企業策劃專員、電子商務運維等相關崗位工作。

培養具有從事大數據分析、挖掘與處理、大數據文檔編寫、大數據採集清洗、網絡工程項目維護、區塊鏈部署、區塊鏈運維等專業技術技能、計算機應用軟件開發、信息安全管理等崗位的高素質技術技能人才。

面向大數據系統搭建與運維、數據庫管理、大數據軟件開發、大數據分析、大數據營銷、大數據售後服務、區塊鏈部署實施、區塊鏈運營與維護、區塊鏈安全管理、信息安全管理等相關崗位工作。

培養具備電視節目等影視及短視頻策劃，拍攝以及後期製作、剪輯、文字編輯等能力的高素質技術技能人才。

面向企事業單位、電視台、影視傳媒公司、新媒體機構等相關崗位工作。主要從事影視類編導、攝影、編劇、製作等。

培養具有從事網店運營管理及活動策劃與管理能力、圖形處理、產品人像精修、網頁設計與製作、網店運營、網絡營銷、客服管理等相關工作，能進行實際運作及管理的高素質技術技能人才。

面向中小企業、民營企業、國有企事業單位等從事網店商品精修、美工設計、運營、推廣、客服、營銷與策劃、主播、銷售等相關崗位工作。

培養從事室內設計與製作、企業形象設計及室內裝修設計，具有一定現代設計理念，具備專業與創新能力，掌握必需的文化知識以及室內裝飾工程設計和施工管理能力的高素質技術技能人才。

面向設計行業、裝飾工程建設施工企業、房地產公司、設計院等相關部門從事項目負責人，設計師、效果圖及CAD製圖，施工管理等相關崗位工作。

培養在建築、市政、道橋等工程領域從事工程預決算、招投標文件編制和建築工程審計工作的高素質技術技能人才。

面向建築施工企業、房地產企業、工程諮詢公司、招投標代理公司、審計部門從事室內外設計師、建築工程招按標、建築裝飾工程預決算、項目施工成本核算、工程監理以及工程造價管理等相關崗位工作。

培養具有精通新能源汽車的維修保養、營銷售後，並能開發智能網聯技術的高素質技術技能人才。

面向大型新能源汽車公司工程人員、4S店維修售後人員、智能網聯技術開發工程師等相關崗位工作。

培養具有傳統汽車的維修保養、營銷售後、保險理賠以及能進行高鐵維護與保養的高素質技術技能人才。

面向汽車公司工程人員、4S店維修售後人員、高鐵維保人員、事故車查勘定損員等相關崗位工作。

培養具有汽車類商品的營銷售後、保險理賠、懂財務、精電商、會管理的高素質技術技能人才。

面向營銷、財務、電商、管理人員、二手車評估師、保險理賠員等相關崗位工作。

培養具有無人機組裝、調試、操控、維護等技能，從事高空攝影、航空拍攝、新聞採訪、編輯等工作的高素質技術技能人才。

面向飛行員、教練員、電台、電影製片廠、電視劇製作公司、城市管理、警用、水利、交通、環保、電力等單位相關崗位工作。

培養具有康復護理、中醫保健康復、兒童康復、運動康復及食品衞生與營養學、預防醫學等相關專業知識的高素質技術技能人才。

面向各級醫院、婦幼保健院、養老院、康復中心、體檢中心、社區衞生服務機構、疾病防控中心、衞健委等市場監督管理部門相關崗位工作。

培養現代物流及航空貨運知識，從事航空港口、機場運營管理、無人機運輸、無人機配送、航空運輸管理等工作崗位的高素質技術技能人才。

面向機場、港口、航空物流企業、航空貨代企業等相關崗位工作。

培養具有掌握現場救援技能、應急救護與處置、應急指揮和應急管理等基本技能，能在各類應急救援隊、各級應急管理部門及企事業單位一線從事應急救援及安全事故應急管理（應急預防與準備、應急處置和重建）的高素質技術技能人才。

面向應急管理單位、消防部門、安全生產救援隊、城市應急救援隊、交通管理部門、學校、醫院、大中型企業、機場、港口等相關崗位工作。

學校擁有數字終端3350台，多媒體教室259間，普通教室338間，教學儀器設備總值4896.9萬元，圖書館藏書74.5萬冊。建成國家級實訓基地1個、省級人才服務外包基地一個，校外實習訓練基地196個，校內專業實訓室95間，校內超市、醫務室、快遞點、理髮店、商業街等生活必備場所齊全，學生宿舍明亮大氣，電子門卡、空調、熱水淋浴和個性化設施一應俱全，樓層洗衣機、洗鞋機、烘乾機、吹風機等設施完善，條件優越。

長期與200多家大中型企業集團開展深入的校企業合作，建成國家級實訓基地1個、省級人才服務外包基地一個，校外實習訓練基地196個，校內專業實訓室95間，打造“三合一”教學模式（專業與企業合一；學生與職工合一；教師與師傅合一）取得了良好效果。 ^[3] 

學校始終堅持立德樹人、德技並修的宗旨，秉承“一切為了學生的將來，辦人民滿意的教育”的辦學理念，不斷在教育教學、學生管理、師資隊伍、校園文化建設方面下功夫，緊緊圍繞湖北省十四五經濟社會發展規劃，對接湖北“51020”現代產業集羣及湖北“16條製造業重點產業鏈”，及時改進專業設置，優化專業結構，積極開展創新創業教育，培養符合產業需要的技術技能人才，實現專業與產業的“無縫對接”。積極推進“三合一”教學模式，加大實踐教學比重，學生技能訓練課時佔總課時50%以上，學生動手能力顯著增強。 ^[14] 

學校不斷更新職業教育理念，研究實訓課程體系構建工作，凸顯任務引領性教材、校本教材、實訓指導手冊的編寫工作，構建基於工作過程的課程體系。學校每個專業積極與相應企業、公司深入開展校企合作，聯合舉辦“現代學徒制班”，在培養過程中實現了“招生即招工，入學即入職，畢業即就業”。學校積極鼓勵學生提升學歷層次，近兩年“專升本”通過率達80%。學校獲得技術專利8個，教師比賽獲獎86人次，學生獲獎380人次 ^[16]  ，受到社會和家長的好評。 ^[15] 

學校將思政工作貫穿於教育教學全過程 ^[17]  ，注重人文素質教育，把勞動教育與職業道德、中國傳統文化教育與博愛文化有機融合，始終秉承“崇德、尚愛、強能、致遠”的校訓精神，以“四自”教育為引領，培養學生“自尊、自信、自立、自強”的品質，同時，通過思政課堂、法制教育、安全教育、心理教育、志願服務、校園活動等為載體，培養學生高度的社會責任感和高尚的道德品質，塑造學生優秀人格。

學校堅持“以人為本”的管理理念，一切着眼於師生的切身利益，形成了“相互信任、相互尊重、相互關心、相互愛護”的良好風氣。從學生實際出發，落實立德樹人根本任務，培養學生“自尊心”“自信心”“愛心”“善心”。我校領導從職業教育“立德樹人”的本質出發，傳承中華民族“博愛”的文化基因和黃岡“紅色文化”基因，提出了“博愛”校園文化建設。時經多年，博愛文化在我校生根發芽，發揚光大，學校的用心育人，老師的用情育人，提升了師生的幸福指數。為傳承“博愛文化”，賡續“紅色基因”，學校紮實開展“紅色主題”系列活動和豐富多彩的“結對幫扶”活動，加強了師生間的交流，強化了學生的愛校意識、自愛意識和家國情懷。學校博愛氛圍已形成，還將不斷創新工作方法，開拓工作思路，力爭做出成果。 ^[18]