黃山學院

1965年，安徽省屯溪師範學校創建，主要擔負培養小學教師、幼兒園教師及輪訓教育行政幹部的任務。

1970年，學校更名為徽州地區師範學校。

黃山學院(9張)

1978年3月，經安徽省人民政府批准，在徽州地區師範學校的基礎上創建了安徽勞動大學徽州師範專科班，正式承擔高等學校招生任務，學制二年，由省、地雙重領導。

1979年9月，改稱安徽師範大學徽州專科學校。

1980年5月，經國務院批准，改為徽州師範專科學校，為省屬高等師範院校，學制三年，在校學生規模暫定為1200名，以培養初中師資為主要任務。

1997年12月，成立於1986年10月的中國科學技術大學徽州大專班與徽州師範專科學校合併，成立黃山高等專科學校。

2000年9月，成立於1958年10月的黃山林業學校併入黃山高等專科學校。

2002年2月，黃山高等專科學校名稱更改為黃山學院。

2012年11月，通過教育部本科教學工作合格評估。

2019年，獲批安徽省立項建設新增碩士學位授予單位。 ^[3] 

2022年11月23日，黃山學院老年大學在橫江校區報告廳揭牌開班。 ^[13] 

2023年12月28日，黃山學院教育發展基金會揭牌成立。截至2024年1月，基金會累計收到捐贈6560043.03元。 ^[17] 

截至2023年12月，學校設有16個二級學院，開設招生專業56個，學科專業涵蓋工學、管理學、文學、經濟學、藝術學、教育學、理學、農學等八大學科門類。 ^{[2]  [18]} 

校園風光(2張)

截至2023年12月，學校有教職工1062人，具有正高級專業技術職務93人，具有博士學位教師280人，擔任外校兼職博士生導師10人、兼職碩士生導師110人，聯合和兼職培養碩士研究生達270人。現有全國模範教師1人，全國優秀教師4人，省學術技術帶頭人3人、後備人選4人，省戰略性新興技術產業領軍人才4人，享受省政府特殊津貼2人，省特支計劃A類創新人才1人，皖江學者特聘教授1人，領軍人才特聘教授1人，青年皖江學者1人，青年拔尖人才青年學者1人，青年拔尖人才青年教學名師1人，“江淮文化名家”培育工程青年英才3人，全省先進工作者、五一勞動獎章、模範教師、優秀教師、師德先進個人、優秀教育工作者、教育系統先進工作者等30餘人，省級教學名師26人，省級教壇新秀37人，省級教學團隊27個。 ^[2] 

截至2023年12月，學校獲批建設安徽省應用型高峯培育學科3個，建有6個校級重點學科，4個校級一流學科。 ^[2] 

截至2023年12月，學校有國家級一流本科專業建設點5個，國家級特色專業2個，國家級綜合改革試點專業1個，國家一流課程2門，省級一流本科專業建設點13個。 ^[2] 

截至2023年12月，學校獲省級教學成果獎50項。 ^[2] 

截至2023年12月，學校擁有安徽省仿真設計與現代製造工程技術研究中心、區域文化與智慧旅遊融合效應安徽省哲學社會科學重點實驗室、安徽省茶菊智能加工裝備工程研究中心、安徽省非物質文化遺產研究中心、教育部中國詩學研究中心黃山學院分中心、教育部徽學研究中心黃山學院分中心、安徽省鄉村振興協同技術服務中心、智能微系統安徽省工程技術研究中心、安徽省徽派建築保護傳承研究院、安徽省功率集成電路工程研究中心（籌）等10個省部級研究中心和重點實驗室，20個市級工程研究（創新）中心和23個校級科研平台。獲批安徽省科研創新團隊4個，建有校級科研創新團隊9個。 ^[2] 

截至2023年12月，學校獲國家科技進步獎、國防科技進步獎、省科學技術獎、省社會科學獎和市科學技術獎等多個獎項。 ^[2] 

截至2023年12月，學校圖書館擁有紙質圖書164.8萬冊，電子圖書207.16萬冊，電子期刊230.76萬冊，紙質期刊971種，特色館藏徽州文書10萬餘份，徽州地方誌、譜牒、地方古籍等1.4萬餘冊（件）。 ^[2] 

截止到2021年9月30日，圖書館文獻資源總量達564.2844萬冊，其中紙質圖書158.5525萬冊（件），電子圖書201.7152萬冊，電子期刊204.0167萬冊；在訂中文期刊971種，報紙52種；有訂購、共享和自建中外文數據庫56個，其中自建特色數據庫1個，另有免費試用數據庫85個，搭建了移動圖書館和“微圖”兩個服務平台，實現了圖書館服務的移動化。 ^[8] 

《黃山學院學報》在人文社科方面的主要欄目有：“徽州文化研究”、“旅遊研究”、“世界遺產研究”、“哲學·歷史”、“政治·法律”、“經濟·管理”、“文學·語言”、“教育·教學”等。自然科學方面的主要欄目有：“數學”、“信息工程”、“化學”、“資源與環境”、“計算機和網絡”、“建築”、“體育”、“教育·教學”等。該學報曾獲得安徽省高等學校優秀學報，全國高校優秀社科期刊等榮譽。 ^[9] 

學校校徽由H、S、U三個字母變化而來，H字由兩個具有黃山峯林地質特點的形態組成，挺拔的形態象徵着學校蓬勃向上的發展精神，也象徵着“十年樹木、百年樹人”的教育思想，整個“H”形態為編鐘，寓意着學校萬眾一心的團隊精神和警鐘長鳴的辦學危機意識。S字母貫穿於H形態之中，象徵着學子“書山有路勤為徑”的求學精神。U字變化一個半包圍形態，將H、S包裹其中，象徵學校“兼容幷包”的辦學理念。 ^[1] 

黃山學院校旗為藍色長方形旗幟（長寬比3：2），中央分上下兩行印白色校徽圖案和規定字體的“黃山學院”校名。 ^[1] 

黃山學院校訓為“教人求真，學做真人”。 ^[2]  這句校訓引自教育家陶行知在1946年寫的《小學教師與民主運動》一文中的一句話——“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”其中“教人求真”就是教人追求真理，明白自然規律，懂得社會規範，瞭解自己，要具有科學精神。“學做真人”就是學習做一個遵循自然規律、社會規範，忠實於自己的一個快樂幸福的人。

截至2023年12月，學校與17個國家和地區的42個高等教育機構建立了長期穩定的合作關係，積極搭建對外交流的平台和橋樑。鼓勵師生赴國（境）外交流，具有三個月以上國（境）外經歷的專任教師173人，在學期間赴國（境）外交流學習的學生789人，2016年以來學生出國（境）交流學習資助總金額57.68萬元。學校2006年起開始招收來華留學生，2013年成為中國政府獎學金生委託培養院校，迄今面向俄羅斯、韓國、日本、泰國等26個國家招收留學生600餘人。中法合作辦學項目品牌效應凸顯，迄今共招生729人，畢業420人，畢業生均獲中法雙方文憑。 ^[2]