鳳城市第三中學

學校是由鳳城縣文教局根據當時小學六年級考初中落榜的學生閒散在家、流向社會、年齡尚小的實際情況，貫徹國家辦學和羣眾辦學“兩條腿走路”的方針，責成原翰墨小學副校長傅伍文、鳳城二中語文教師劉國榮工同創辦的。

初期，學校借用鳳城鎮第二小學（現東方紅小學）二個破舊教室。1963年春遷到鳳城鎮祁家衚衕口西側北邊小院，租用房產所屬平房十二間。一年後又遷往花園小學院內閣樓上。1964後9月又遷往西街小學舊址（現化油器廠）。創辦民中第一年，有學生67有，教職工9人，傅伍文、劉國榮為負責人。沒有教導處設置。

到1966年春季，鳳城鎮民辦中學共有6個教學班，教學科目開設近於齊全，逐步走向正常化。1966年6月“文革”期間，“停課鬧革命”，學校正常的教學秩序遭到嚴重的破壞。

1967年秋，學生“復課鬧革命”，軍宣隊進駐學校。1968年春，鳳城縣造紙廠接管學校，並與翰墨小學合為一體，實行九年一貫制教育。此時，學校更名為鳳城縣工農兵中學，分設中學部，小學部。革委會主任先後為蔣黎明、樑子和、匡萬春、張德琛。革委會副主任陸續為康廣文、鍾淑賢、於去江。學校設政工組抓教職員工和學生的思想教育，具體負責人為楊慧琛；學校設教改組抓教學改革，具體負責人為張敏。這期間，鳳城市化油器廠遷廠，用換建的六個教室將工農兵中學生遷到三中現校址。

1976年，學校改名為鳳城縣第三中學，仍設中學部與小學部。

1977年秋，工宣隊，貧宣隊陸續離校。1978年，學校認真貫徹丹東市教育局《建立健全規章制度，恢復學校正常秩序》。此期間黃金智調往二中，畢民庶任校長、曾繁玉任書記。此期間始設工會委員會，畢民庶校長兼工會主席。設教導處，李寶財任主任；設總務處，吳繼維任主任。此時共6個教學班，學生237人，教職工21人。

1981年至1984年，趙寶庫受教育局委派任鳳城三中黨支部書記；校長為畢民庶，副校長為閻英林、王鳳梅；工會主席為李寶財，教導主任為徐鳳晰、李景秋、石明賢；總務主任為史景林。此時，學校教學班已發展為18個，學生總數為774人，教職員工增長到54人。

1984年，鳳城縣第三中學改為鳳城滿族自治縣第三中學。

1984年9月至1988年8月，此期間趙寶庫、畢民庶離休。黨支部書記為張文慶，副書記為李兆慶。校長為閻英林，副校長為唐明輝、李景秋、曹福生；工會主席為李寶財；教導主任為徐鳳晰、石明賢；總務主任為姜振東。

1988年9月至1997年2月，這期間教育局調李生波任三中校長，黨支部書記為閻英林，副校長叢樹生、朱萬明分管教學，副校長魏玉環分管政教，副校長唐明輝分管後勤。工會主席為曹福生。此時，教導處分為政教處，車恩洋為主任；教務處石明賢、鄭天義為主任；總務處姜振東、李純剛為主任。此期間，由於校舍條件大大改善，教學質量大幅度提高，學生人數猛增。學校擴招為24個教學班，學生人數1992年為1527人；1993年為1526人；1994年為1588人；1995年秋改建30個教學班，學生人數為1725人；1996年為1714人；1997年為1626人；教職員工增加到129人。

1994年鳳城滿族自治縣撤縣設市，該校隨之改稱“鳳城市第三中學”，一直沿用至今。

1997年2月，鳳城市教育局調原五中校長郭成維任三中校長兼黨支部書記。此期間副校長更動較大。他們陸續為魏玉環，主管政教；2000年9月魏玉環調出，王天日接任；分管教學的副校長王德軍1999年9月調出，夏曄接任；副書記項福彥1991年10月上任，1999年9月退居二線，2000年9月趙麗接任。工會主席趙文春1994年2月接任，延續至2007年。政教處主任趙麗，1998年6月接任到2000年9月；張芳2000年9月接任政教處主任，延續至2007年。教務處主任陸續為王德軍、李豔君。李豔君1998年6月接任至2007年。張芳任教務處副主任接任至2000年9月；劉輝2003年3月接任教務處副主任至2007年。總務主任方正偉1999年接任至2007年。

2002年9月郭成維校長退居二線，鳳城市教育局任命王德軍任三中校長兼支部書記。2002年9月，夏曄調出，楊慶利接任至2007年。2002年9月，王天日調出，趙麗接任至2007年。

此期間，1998年、1999年學校均設30個教學班。2000年、2001年設32個教學班。2002年設30個教學班。1998年學生數為1465人；1999年學生數為1514人；2000年學生數為1721人；2001年學生數為1825人；2002年學生數為1975人。教職員工總人數增加到133人。

鳳城市第三中學 ^[1]  簡稱鳳城三中，位於遼寧省四大名山之一的鳳凰山腳下，創辦於1962年7月，原名為鳳城鎮民辦中學。學校佔地34388平方米，建築用地4024平方米，運動場10925平方米，普通教室1814、4平方米，專用教室249、8平方米，閲覽室25、8平方米，體育庫30平方米，衞生室29、7平方米，微機40台。

2006年，全校共有教職工129人，其中高級教師53人，中級60人，初級7人。其中具有本科學歷的有64人，大專學歷65人。學校擁有28個教學班，學生總數1406人。每年升入重點高中的學生數在全市各初中里名列前茅，另外還有部分學生升入普通高中和職業高中。

2000年榮獲“治安綜合治理工作先進單位”、“檔案工作先進單位”、“物理競賽丹東賽區團體總分優勝獎”、“科研成果一等獎”、“計劃生育先進單位”、2001年榮獲“治安綜合治理工作先進單位”、“計劃生育先進單位”、“精神文明建設先進單位”、“先進關工委”。

2002年榮獲“學校教育工作前八項第十名”、“ 黨建工作先進單位”、“丹東市環境教育工作先進學校”、“治安綜合治理工作先進單位”、“計劃生育先進單位”。

2003年榮獲 “先進黨小組”、“治安綜合治理工作先進單位”、“計劃生育先進單位”。

2004年榮獲“治安綜合治理工作先進單位”、“計劃生育先進單位” 、“黨建工作先進單位”、“全國初中數學競賽丹東地區優勝獎 ”。

2005年榮獲 “黨建工作先進單位” 、“公民道德建設先進單位”、“丹東市關心下一代工作先進集體”、獲得由丹東市委宣傳部、丹東市環保局、教育局頒發的“綠色環保學校”證書。

2006年榮獲 “丹東市實施《學生體質健康標準》先進學校”、“計劃生育先進單位”、“ 丹東市全民健身工作先進單位”、“ 宣傳思想與精神文明建設先進單位”、2007年榮獲“遼寧省綠色學校”、“遼寧省家長學校實驗校”、“丹東市文明單位”、“丹東市1011工程先進集體”、“丹東市體質健康測試達標先進單位”、“ 丹東市羣眾體育活動先進集體”、“丹東市校風、校訓、教風、學風徵集先進集體”。 ^[2] 

求真務實，開拓創新，誠實守信，善謀實幹。

其寓意為：踏踏實實，戒除浮誇，在工作中求得實質和知識的真諦。並且能夠開拓進取，不斷創新，要培養學生形成良好的道德品質，以“誠”待人，以“信”做人，要會自己想辦法，解決工作或學習中的問題，培養教師和學生形成獨立的人格，良好的思維與工作品質。

立德修身，明禮守紀，施能善技，自強不息。

要培養德才兼備的人才，首先要立德修身，其次才是培養學生的技能，要求每個人都要自強不息，永不言敗。

敬業奉獻，嚴謹治學，求真創新，立法樹人。

要求教師戒除拜金思想，要敬業愛崗，講求奉獻，同時要嚴格管理，體現師者父母心，在工作中，還要求“實”又要“創新”，以德服人，以德樹人。

勤學技精、實踐創新

要求學生能夠勤奮學習，不斷提高，要自己的文化修養和文化素質，又要理論聯繫實際，達到理論從實踐中來，又作用到實踐中去的目的，使學生能夠成為社會的有用之才。 ^[3]