魯迅作品十五講

本書系大都採用學術講座的風格，有意保留講課的口氣和生動的文風，有“講”的現場感，比較親切、有趣。

本書系的擬想讀者主要是青年，適合社會上一般讀者作為提高文化素養的普及性讀物；如果用作大學通識課教材，教員上課時可以參照其框架和基本內容，再加補充發揮；或者預先指定學生閲讀某些章節，上課時組織學生討論；也可以把本書系作為參考教材。

本書系每一本都是“十五講”，主要是要求在較少的篇幅內講清楚某一學科領域的通識，而選為教材，十五講又正好講一個學期，符合一般通識課的課時要求。同時這也有意形成一種系列出版物的鮮明特色，一個圖書品牌。

這是本高品位的人文學科普及讀物，能夠滿足社會上各類讀者獲取知識與提高素養的要求，同時也是配合高校推進素質教育而設計的講座類書系，可以作為大學本科生通識課（通選課）的教材和課外讀物。該書彙集的講座主要圍繞我國著名學者魯迅的作品展開。

本書是對魯迅作品的一個“導讀”。書中每一講都會對魯迅的某篇或某幾篇作品做詳細的文本分析，同時引發開去，談魯迅思想與文學某一方面的問題，並連帶一批作品；而每一講後面，都開列“閲讀篇目”，便於讀者自學。

錢理羣，1939年生於重慶，祖籍浙江杭州。1960年畢業於中國人民大學新聞系，1981年畢業於北京大學中文系，獲文學碩士學位。同年留校任教至今。現為北京大學中文系教授、現代文學專業博士生導師。主要著作有：《心靈的探尋》、《周作人論》、《中國現代文學三十年》等。

《名家通識講 座書系》總序

本書系編審委員會

前言

第一講　從《兔和貓》讀起

第二講　魯迅筆下的兩個鬼——讀《無常》、《女吊》及其他

第三講　“遊戲國”裏的看客——讀《示眾》、《孔乙己》、《藥》及其他

第四講 　“最富魯迅氣氛”的小説——讀《在酒樓上》、《孤獨者》及其他

第五講　詭奇、荒誕的背後：魯迅的另一類小説——讀《鑄劍》及其他

第六講　對宇宙基本元素的個性化想象——讀《死火》、《雪》、《臘葉》及其他

第七講　反抗絕望：魯迅的哲學——讀《影的告別》、《求乞者》、《過客》及其他

第八講　“立人”：魯迅思想的一箇中心——讀《文化偏至論》、《科學史教篇》、《摩羅詩力説》及其他

第九講　“保存我們”是“第一義”的——讀《我之節烈觀》、《我們現在怎樣做父親》、《（二十四孝圖）》及其他

第十講　走出瞞和騙的大澤——讀《論睜了眼看》及其他

第十一講　“掀掉這人肉的筵席”——讀《燈下漫筆》及其他

第十二講　結束“奴隸時代”——讀《論照相之類》及其他