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高青燕園國際學校

鎖定
高青燕園學校是高青縣委、縣政府2018年招商引資的重大民生工程,由燕園集團創辦的一所集小學、初中、高中為一體的國際化、示範性、寄宿制、高起點的大型民辦公助學校。被列入淄博市2019年重大項目。着力打造基礎教育的集團辦學模式。學校位於高青縣城,佔地123畝,建築面積55000m²,可提供3300個優質學位,在校師生1200餘人 [1] 
中文名
高青燕園學校 [1] 
創辦時間
2019年9月1日
辦學性質
私立小初高一體學校
主管部門
高青縣教育局
所屬企業
北京大學燕園集團
現任領導
王偉
彭永明
校    訓
博學 審問 慎思 明辨 篤行
地    址
山東省淄博市高青縣
知名教師
李琨

高青燕園國際學校辦學理念

高青燕園國際學校教育使命

教育,讓生活更美好

高青燕園國際學校指導思想

以人為本,個性發展

高青燕園國際學校培養目標

身心健康陽光自信

高青燕園國際學校校訓

博學 審問 慎思 明辨 篤行

高青燕園國際學校三風

學風:自主 合作 探究
教風:引導 激勵 陪伴
校風:修身 施愛 行孝 [1] 

高青燕園國際學校學校領導

高青燕園國際學校王偉

理事長,本科教育專業,北京大學EMBA,心理諮詢師,現任高青燕園國際學校理事長

高青燕園國際學校彭永明

校長 中學高級教師,博士學歷。歷任廣州市象賢中學校長;廣州市禺山高級中學校長,黨總支書記;為明教育集團成都新津為明實驗學校高中部校長等。現任高青燕園學校校長

高青燕園國際學校李鯤

行政校長 高青燕園學校副校長 2007年—2010年北京海淀外國語學校高中英語教師,2010年—2015年北京龍文教育集團教研主任,智慧課堂教學總監,2013年獲得第七屆北京“優秀園丁獎”2015-2018擔任北京龍文教育集團海淀分校教學總監,全國微課聯盟大賽二等獎。 [1] 

高青燕園國際學校校園環境

介紹 [1] 
校園的一角 校園的一角
一、國際化路線: 高青燕園學校兼顧打造國際化路線,與哈佛、劍橋、斯坦福等世界名校及全美排名前十,全球排名前一百的著名高校建立了對接資源。
二、集團化運作:主要從事國際與國內“教育+文化+旅遊+產業”項目的設計、投資、建設、招商和運營,實現“文旅全產業鏈”事業發展。
三、多元化育人:在嚴格執行國家課程的基礎上,研發特色課程、校本課程,組成科學的課程體系;增設英語口語、經典誦讀及體育、美術、音樂、舞蹈、書法、寫作、播音主持等30多種特色選修課程,促進學生全面發展。學校積極推進國際化戰略,邀請國內外專家走進校園;開展遊學活動,支持學生赴國內外名校交流學習。
四、國際化課程體系
國家標準課程、人文與社會課程 、數學與科學課程 、體育與生活課程 、藝術特色課程 、多語言課程 、教師進修課程 、家長教育課程,特別是英語引入外教,注重英語口語教學。
五、書香校園
學校每天規定特定的時間誦讀國學經典,每天規定特定的時間練習書法,長期堅持,勤耕不輟。
校園風景
校園風景(21張)
六、安全校園
專業保安團隊,24小時值班;教師值班組,24小時值班;宿管團隊,24小時值班;確保孩子的人身安全。嚴格的食堂管理制度,所有餐廳工作人員持證上崗,確保飲食衞生安全。
七、人工智能
在上好每一節課的基礎上,進行線上遠程輔導,充分利用高校資源,引入人工智能,通過智慧網路系統,實現一對一、一對多提優補差,讓學生在家也能跟老師零距離上課或交流。同時走讀生進出校門家長都會收到學校平台下發的短信通知;教室內有視頻監控,家長打開手機或電腦,就能看到孩子在學校學習情況;校園內部監控無縫覆蓋;
八、人文校園
學校的教育使命是“教育讓生命更美好”。怎樣實現這一使命,根本上説就是要“重視學生,尊重學生,關心學生,愛護學生”。

高青燕園國際學校師資隊伍

在縣委縣政府的大力支持下,學校選址於高青縣黃河路以北與東鄒路以西。學校師資隊伍分為三部分構成
1、燕園集團選派的老師及管理團隊
2、面向社會廣泛招聘的優秀大學畢業生及社會賢達,在經過集團統一培訓後充實到一線崗位去
3、從全縣公辦學校調派支教的骨幹老師,學科帶頭人
參考資料