高校德育與校園和諧

社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。構建社會主義和諧社會是我國抓住並利用好重要戰略機遇期、實現全面建設小康社會宏偉目標的必然要求。和諧校園是和諧社會的一個重要組成部分，高校和諧校園的構建，將會為大學生提供良好的成長環境，會深刻影響他們的綜合素質。而大學生的素質如何，又直接關係到國家的前途命運，關係到中國特色社會主義的興衰成敗，關係到民族復興的實現。 ^[1] 

第一篇 黨的建設是加強高校德育、構建和諧校園的政治保證

關於馬克思主義中國化的幾點思考

保持黨的先進性與弘揚偉大的民族精神的辯證思考

馬克思主義學習型政黨建設的思考

弘揚與時俱進的精神全面推進大學生黨建和思想政治教育工作創新

用“三個代表”重要思想引領高校共青團工作

對社會主義榮辱觀與反腐倡廉的幾點思考

對馬克思主義是中國人民長期探索的歷史選擇的再認識

高校開展共產黨員先進性教育活動的重大意義

牢固樹立“三個代表”思想信念

與時俱進與理論創新

關於高校共青團工作幾個問題的思考

第二篇 大學生思想政治教育是加強高校德育、

構建和諧校園的核心內容

新時期高校思想政治教育工作探析

解放思想不斷創新高校思想政治教育

淺談新時期的高校法治教育

對增強思想政治理論課教學吸引力的幾點思考

加強大學生思想道德教育樹立社會主義榮辱觀

網絡時代高校思想政治工作的應對策略

對新時期高校思想政治工作創新的思考

對大學生誠信道德的幾點思考

科學發展視野下的高校思想政治理論教學改革探析

論網絡發展與高校思想政治教育創新

對高校思想政治教育工作的思考

西部高校貧困生就業難問題探析

新時期大學生心理障礙的成因及對策

以法治促進社會主義道德建設

淺談當代大學生就業觀

關於大學生道德觀的培養

大學生的心理健康教育

市場經濟條件下大學生價值觀的多元取向與一元導向

加強教師道德修養提高教師道德境界

高校法律教育教學改革的思考與實踐

科學發展觀與大學生思想政治教育工作調查報告

第三篇 少數民族傳統道德文化是加強高校德育、構建和諧校園的思想資源

貴州少數民族地區的思想道德建設應解決好繼承和發展問題

試論貴州少數民族優秀傳統道德文化的傳承與弘揚

關於道真仡佬族傳統道德的調研報告

試析少數民族傳統道德在和諧社會構建中的適應性與不適應性

第四篇 校園文化建設是加強高校德育、構建和諧校園的有效途徑

以社會主義核心價值體系引領大學生價值觀教育

先進文化視野下的高校校園文化建設

新時期加強高校校園文化建設的幾點思考

如何理解和弘揚以愛國主義為核心的民族精神

新時期高校精神文明建設的思考與實踐

把握先進文化前進方向加強高校校園文化建設

第五篇 培養創新型人才是加強高校德育、構建和諧校園的重要旨歸

科學發展觀視閾下西部地方高校創新型人才培養的思考

把握科學發展內涵準確定位地方院校人才培養目標

地方高校人才培養模式的調查報告

談非智力因素在學生學習中的作用

經濟全球化對我國高等教育的影響及對策

第六篇 加強高校德育、構建和諧校園為構建

社會主義和諧社會奠定堅實基礎

建設和諧文化構建和諧貴州

以科學發展觀統領和諧校園建設

構建和諧文化，加快民族地區小康建設的進程

建立社會和諧運行機制構建社會主義和諧社會

試析構建社會主義和諧社會的幾個理論問題

注重社會公平構建和諧社會

生態文明建設探析

毛澤東的和諧社會思想及當代價值

參考文獻

後記 ^[2]