高校內遷

“七七事變”後，國民政府頒佈《戰區內學校處理辦法》,佈置戰區學校的內遷。1938年，國民政府成立全國戰時教育協會，負責全國各地高校的遷建工作。從1937年至1945年，中國三次組織學校大規模遷移：

1937年至1938年間。在1938年8月底，日本侵略軍破壞中國高校91所（抗戰之前，在國民黨統治區有國立、私立及外國教會辦的各種高校108所），迫使25所學校停辦。國民政府選定武漢、西安等地組建臨時大學，回遷高校75所；

1941年至1943年間。太平洋戰爭爆發後，原在英美租界和在香港的高校或被迫停辦，或回遷到西南各省，同時原來留在浙江、江西、福建、廣東、湖南等地的高校進一步西遷，合計20所；

1944年至1945年間。因豫湘桂戰役的失利，在湖南西部、廣東北部、江西、福建等地的高校被迫再次西遷至四川、貴州一帶，共計26所。

各校因輾轉遷移，師生規模大幅度縮減。據不完全統計，普遍減少50%。內遷高校集中在以重慶、成都、昆明、貴陽為中心的西南地區，以廣西、湘西、湘南、粵北、粵西為中心的中南地區南部山區，以浙江內陸山區、贛中南和福建內陸山區為中心的華東南部丘陵地區，以及以陝西、關中為中心的陝甘地區。

在高校內遷過程中，廣大知識分子和學生表現出了高昂的愛國熱情和艱苦奮鬥的精神。這些高校在內遷過程中聯合辦校，組成西南聯大（國立北京大學、國立清華大學與私立南開大學）、西北聯大（北洋大學、北平大學與北平師範大學）等。積極投入抗戰，增設國防教育課程，進行戰時科研和戰時生產，有效地支持了抗日戰爭。

高校內遷行動使得近代中國為數不多、規模不大的高等教育資源被保護下來，促進並推動了大後方教育事業的發展，培養了大批抗戰和建設需要的各方面人才。據統計，後方高校在抗戰時期培養出的畢業生多達7.7萬餘人。

（中華人民共和國國史學會彙編） ^[1-2]