高技能型人才

主要包括技能勞動者中取得高級技工、技師和高級技師職業資格及相應職級的人員，可分為技術技能型、複合技能型、知識技能型三類人員。主要分佈在一、二、三產業中技能含量較高的崗位上(《中華人民共和國職業分類大典》中第三至第六大類)。

★國家“1+n”複合型人才培訓項目－－背景

2002年7月，全國待就業畢業生為50萬人，2003年7月達到70萬人，就業難成為全社會廣泛關注且迫切需要解決的問題。但另一方面，目前每年社會新增就業機會大約為700萬至800萬個。這就形成了就業市場的嚴重錯位。高等教育的現狀還停留在重專業知識傳授，輕學生就業所需要的崗位技能培養，造成學生"就業力"嚴重不足，是造成就業市場錯位現象的重要原因。絕大部分（95%以上）用人企業認為，剛畢業的學生員工缺乏應有的職業技能培訓，甚至缺乏最基本的職業素質培訓，畢業生在企業（社會）的成長基本處於自發的狀態。

上述情況就造成了在當前的就業形勢下，“就業鴻溝”問題日益凸顯。主要體現在“大學畢業生找不到合適的工作，而企業找不到合適的人才”。原因在於中國的高等教育和就業市場之間存在一定的脱節，許多大學生畢業時並不具備企業要求員工所具備的基礎職業素質和必備的職業技能。“1+n” 複合型人才職業培訓項目，目的是為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脱節狀態，全方位提升學生的綜合就業力，培養符合企業人才需求大潮的複合型人才，使學員走上高起點的職業生涯。 此項目對應屆畢業生有很強的針對性，即使對於有工作經驗的社會學員也能從很大程度上提升其綜合素質和就業競爭力。

★國家“1+n”複合型人才培訓項目－－簡介

國家“1+n”複合型人才職業培訓項目，為勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心與CAC教育機構（加中合信息技術北京有限責任公司）聯合推出，勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心負責項目監管與職業培訓證書的頒發，CAC教育機構負責“1+n”項目涵蓋課程的持續研發與全國教學基地的課程認證與管理。

★關於職場就業力"1"的內容界定

“1”為“職場就業力”培訓課程，“1”代表“1個核心”，即學員走上工作崗位，無論從事任何職位都應該具有的最基本的綜合就業能力。

內容包括：

1、 職業人基本素質培養： 行業分析與職業規劃、 企業架構與管理、 求職心態與技巧、職業態度與執行力、 時間與壓力管理、 人際交往與溝通、 創業基本技能。

2、 職業人綜合就業力培養： 網絡辦公高級課程、 公文寫作、 演講與口才實訓、市場營銷與實效銷售 、網絡辦公高級課程 、公文寫作 、演講與口才實訓 、市場營銷與實效銷售。