駱駝祥子

本書是配合部編本語文教材編寫的“整本書思辨閲讀”叢書中的一種。書目根據部編本教材中的“名著導讀”等板塊確定，由導讀者根據主編的整體規劃，為文本進行導讀，引導學生在閲讀名著的同時展開思考。本冊導讀的內容是老舍的小説《駱駝祥子》。導讀者以“奮鬥與墮落”為主線，帶領讀者走進這部老舍經典，感受祥子三起三落的悲劇命運。 ^[1] 

《駱駝祥子》（思辨閲讀版）

奮鬥與墮落

——關於《駱駝祥子》的思辨性審視/ 217 ^[1] 

叢書主編：餘黨緒，上海市語文特級教師，正高級教師。多年來致力於將“批判性思維”引入語文教學，倡導和探索“思辨讀寫”及“公共説理”。主要著作有《人文探究》《説理與思辨》《走向理性與清明——整本書閲讀之思辨讀寫》，編著“中學生思辨讀本”等。

易曉，成都市錦江區高中語文教研員，四川省特級教師、正高級教師，四川省普通高中課程改革學科專家組成員。曾獲基礎教育國家級教學成果二等獎、四川省政府教學成果一等獎。有著作《從文字走向心靈》。 ^[1]