複製鏈接
請複製以下鏈接發送給好友

駱雅婷

鎖定
駱雅婷,廈門一中高三女學生,2010年高考中語文137分、數學139分、英語136分、理綜269分,省優秀學生加分10分。以691分(實考分681分,獲省優秀學生加10分)摘得2010年福建省理科狀元(投檔分)。2010年高考,其作文還獲得優分作文。 高二時,駱雅婷通過全校電視演講和答辯成為校學生會主席。她的工作能力非常突出,擔任學生會主席期間,開展了辯論賽、食堂管理、志願者活動等豐富校園文化生活。而她的成績也始終保持在年段前三名,在同學眼中威信十足。
中文名
駱雅婷
國    籍
中國
畢業院校
廈門一中
職    業
學生會主席
主要成就
省優秀學生
榮    譽
2010年福建省理科狀元

駱雅婷基本信息

廈門一中高三女生駱雅婷以691分(實考分681分,獲省優秀學生加10分)摘得2010年福建省理科狀元(投檔分)。
據悉,駱雅婷是曾經的市中考狀元。今年高考,其作文《我與真善美詩意棲居》一文成為福建高考9篇優秀作文之一。

駱雅婷人物簡介

駱雅婷還是高三(8)班的班長。班主任説,駱雅婷對班級的感情非常深,實驗班實行淘汰制,每當有同學離開時,她就會召開一次歡送會,為離開的同學鼓勁,還讓新加入的同學和失去同桌的同學坐在一起,幫助新同學儘快融入班級。
駱雅婷很感恩,她的初中班主任常用她的事蹟鼓勵五中的師弟師妹,駱雅婷也常回五中和師弟師妹們聊聊生活、傳授經驗。駱雅婷喜歡閲讀,尤其喜歡有氣魄的文章,她很喜歡一句話“周公吐哺,天下歸心”。也許正是這種感性與理性的交融使她的高考作文———《我與真善美詩意棲居》顯得與眾不同,成為了難得的優卷。

駱雅婷中考狀元

在廈門五中,駱雅婷以她的優異成績而聞名。
一中副校長歐陽玲説,三年前,駱雅婷是廈門中考狀元,她將這一優勢一直保持到高三,她還身兼數職,既是班長,也是一中學生會主席

駱雅婷優分作文

駱雅婷的班主任和語文老師王説,“她能得優分作文,我一點也不意外。”在廈門一中,駱雅婷的作文以文筆優美而著稱,而且,她每次都要努力寫出與別人不同的立意。
獨闢蹊徑避開大家會想到的角度
甚至到高考,駱雅婷都沒改掉自己“獨闢蹊徑”的習慣。女孩昨天説,考試時,她就在想,我要避開大家可能會想到的角度。
駱雅婷的作文,據説得到高考評卷組的高度讚揚,是第一篇被挑選出的優分作文。評論説,這在於文章的角度獨特――高考作文材料説,格林兄弟想尋找民間傳説和人類人文歷史有關,但是,他們收集很多傳説後找不到確切關係而作罷。
在某種程度上,駱雅婷則是“明知山有虎,偏向虎山行”――她在文章中,論述了民間傳説和人類發展歷史關係,即真善美。
駱雅婷説,之所以找不到兩者的關係,是因為大家只是以實用主義的眼光來看待,認為一定要論證出像牛頓定律那樣的關係才算數。
事實上,她認為,人們忽視了亙古以來不變的人之血脈――真、善、美。
駱雅婷用一個小時完成作文,考完後,她自我感覺良好,雖然考後的作文分析列舉的寫作角度,都不是她文章的出發點,但是,她對自己很有自信。

駱雅婷複製美文

每週一晚複製美文激發靈感
從行文看,駱雅婷的文字充滿詩情畫意。她承認,她喜歡優美文字,有時心情鬱悶時,她就看些美文。駱雅婷説,這些美好的文字會激發你發現周圍事物的獨特美,這時,你的心靈會變得柔軟,充滿了感激和感恩。
不過,王老師認為,她的這位學生的作文並非只是多愁善感的女孩的無病呻吟,相反的,文章裏有着理性的光芒。王老師説,駱雅婷在理性和感性找到平衡的原因在於“她從小養成的閲讀習慣”。
駱雅婷説,即使在高三年學習高度緊張時,她還是會在週末騰出一個晚上,上網看自己喜歡的文章,然後把自己喜歡的段落複製存檔,作為資料。她説,我並非是為了背這些資料,但是,這些資料可以激發我的靈感。
更了不起的是,和作文相比,駱雅婷的學習成績更好。歐陽玲説,她是越戰越勇――高一、高二名列前茅,高三更上一層樓。據説穩居年段前五名。
在保持優異成績的同時,駱雅婷還“身兼數職”――她是班長,還是一中學生會主席。她的同學回憶説,一下課,她就跑得沒影――她要拉贊助,策劃各種活動,找評委。 駱雅婷説,這是我高中最美好的回憶。 [1] 
參考資料