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駐馬店幼兒師範高等專科學校

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駐馬店幼兒師範高等專科學校(Zhumadian Preschool Education College),是經河南省人民政府批准、中華人民共和國教育部備案的一所以培養學前教育師資為重點的公辦全日制普通高等專科院校。 [1] 
學校始建於1906年的"汝陽師範傳習所";先後經歷了 "汝寧府初級師範學堂""河南省第三師範學校""汝南縣立簡易鄉村師範學校"“短期師資培訓班”"汝南簡易師範學校""汝南初級師範學校""河南省汝南師範學校"辦學階段;2002年更名為"河南省汝南幼兒師範學校";2010年,駐馬店市政府決定將河南省汝南幼兒師範學校與上蔡師範學校合併,成立新的駐馬店幼兒師範高等專科學校;2017年,由河南省人民政府批准,經中華人民共和國教育部備案,駐馬店幼兒師範高等專科學校正式成立。 [1] 
截至2024年3月,學校有駐馬店汝南兩個校區,佔地面積375畝(另有發展預留用地297畝),校舍總建築面積18萬餘平方米,總投資3.7億元,有教師621人,其中高級職稱教師128人,全日制在校生9000餘人,開設13個專業。 [1]  [28] 
中文名
駐馬店幼兒師範高等專科學校
外文名
Zhumadian Preschool Education College
簡    稱
駐馬店幼專
創辦時間
2017年
辦學性質
公辦高校
學校類別
師範類
學校特色
全日制普通專科院校
國家級語言文字規範化示範校(2011年) [5] 
主管部門
河南省
現任領導
黨委書記:白鑫剛
校長:李柯
高職專業
13個 [1] 
院系設置
學前教育學院、應用技術學院、基礎教育學院、幼兒教育學院、藝術學院 [20] 
校    訓
礪志、勤奮、文明、健美
地    址
河南省駐馬店市盤龍山路2658號
院校代碼
14598

駐馬店幼兒師範高等專科學校辦學歷史

1906年,汝陽師範傳習所創建。
1908年,汝寧知府李汝珍在汝陽師範傳習所的基礎上,成立了汝寧府初級師範學堂。
1912年,改為汝南初級師範學校。
1916年,部分併入豫南師範。
1917年2月,在原汝南初級師範學校的基礎上建立了汝南縣立師範學校。
1937年,易名為汝南縣立簡易鄉村師範學校。
1948年秋,併入汝南縣聯合中學。
1949年,汝南縣委決定,把原縣立鄉村簡易師範學校從聯合中學中獨立出來,在江南會館籌建了汝南縣短期師資培訓班(簡稱短師)。
1951年夏,汝南縣委決定在短師基礎上建立汝南縣立簡易師範學校建立,並開始招生。
1953年秋,改為汝南縣初級師範學校,招收高小畢業生或初中生,學制3年。
1955年7月,信陽專署根據中共中央提出的“整頓鞏固,重點發展,保證質量,穩步提高”的教育工作方針,晉升汝南初級師範學校為中等師範學校,定名為汝南師範學校。
1965年7月1日,駐馬店專員公署成立,汝南師範學校劃歸駐馬店專員公署領導。
1966年5月,學校正常的教學秩序被打亂。
1969年9月,學校恢復招生。 [14] 
2002年,更名為"河南省汝南幼兒師範學校"。
2010年,駐馬店市人民政府決定將河南省汝南幼兒師範學校與上蔡師範學校合併,成立新的駐馬店幼兒師範高等專科學校。 [1] 
2014年,駐馬店校區投入使用,形成汝南、駐馬店兩校區協同發展新格局。 [1] 
2017年,由河南省人民政府批准,經中華人民共和國教育部備案,駐馬店幼兒師範高等專科學校正式成立。 [1] 
駐馬店幼兒師範高等專科學校

駐馬店幼兒師範高等專科學校辦學條件

駐馬店幼兒師範高等專科學校院系專業

截至2023年9月,學校設有5個教學單位,開設13個專業。 [1] 
學院
專業設置
學制
學前教育學院
學前教育、早期教育
三年
基礎教育學院
小學教育、英語教育、社會體育
三年
應用技術學院
計算機應用技術、人工智能技術運用、嬰幼兒托育服務與管理、電子商務
三年
藝術學院
音樂教育、音樂表演、工藝美術品設計
三年
幼兒教育學院
學前教育
五年
馬克思主義學院
/
/
體育教學部
/
/
參考資料: [1]  [6-8]  [20]  [23-24] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校師資力量

截至2024年3月,學校有教師621人,其中高級職稱教師128人,具有碩博研究生學位的教師254人,“雙師型”教師176人,省市學術技術帶頭人39人,有52人獲得國家、省、市勞動模範、優秀教師等榮譽稱號,有41人被評為省、市級骨幹教師。 [28] 
類別
名單
河南省優秀教師
劉嵐 [10] 
駐馬店市優秀教師
劉嵐 [10]  、逄錦山 [11] 
“感動中原”年度教育人物
張鼕鼕(2018年) [12] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校教學建設

  • 硬件設施
截至2022年3月,學校有鋼琴360架,數碼鋼琴192架,舞蹈教室、音樂教室、美術教室、幼兒園模擬教室、多媒體教室、實訓教室等220個,計算機1013台,普通話等級測試站1個,校外實習實訓基地51個。 [4] 
  • 教學成果
據2022年9月學校官網顯示,學校教師參編教材32部。 [1]  2021年1月,學校教師參加2020年度河南省中等職業學校優質課教學比賽獲得一等獎。 [13] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校學術研究

駐馬店幼兒師範高等專科學校科研平台

科研實踐平台
學前教育研究中心
天中民俗文化研究中心
嬰幼兒托育中心
天中非遺文化研究中心 [1] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校科研成果

據2023年4月學校官網顯示,近三年,承擔省、市級重大課題、一般課題研究108項,獲國家實用專利20餘項,獲市廳級科研成果36項,發表論文共407篇,其中中文核心論文54篇,參編教材32部,參編著作9部。 [1] 
發表論文(部分)
題目
作者
來源
發表時間
牛至油對白羽肉雞生長性能和肉品質的影響
崔海燕、紀龍翔、郭紅偉、邱紅麗
2022年8月30日
音樂藝術與食品文化的交融——評《飲食文化》
王妍
2022年7月8日
基於計算機輔助技術的汽車油底殼注塑成型優化設計研究
周峯、白耀峯
2022年1月25日
植物色彩在幼兒園美術教育中的應用
王文選
2021年11月10日
高職線上數學課融入建模思想的探索與實踐
雷仙鶴
2021年11月1日
參考資料: [15-19] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校學術資源

  • 館藏資源
據2024年3月學校圖書館官網數據,學校圖書館共計藏書93萬餘冊,電子圖書、有聲讀物等15萬餘冊,中英文紙質報紙期刊460餘種,電子期刊13000餘種,年借還量68000餘人次,中國知網、超星讀秀學術平台、萬方中文期刊、百度文庫、新東方在線四六級、中文在線等數字資源400T。 [27] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校文化傳統

駐馬店幼兒師範高等專科學校形象標識

  • 校徽
鳳凰環繞花朵圖案:
  1. 鳳凰象徵學校,鳳凰涅盤,慾火重生,代表學校從汝南幼兒師範學校升格為駐馬店幼兒師範高等專科學校。
  2. 鳳凰環繞着的花朵代表學生,花瓣的形狀為簡化的人物形象。
  3. 花朵的五種顏色代表學前教育的五大領域,健康、語言、社會、科學、藝術。 [2] 
校徽 校徽

駐馬店幼兒師範高等專科學校精神文化

  • 校訓
礪志、勤奮、文明、健美 [2] 
  • 校風
全面發展、求實創新、團結嚴謹、獻身教育 [2] 
  • 學風
勤、精、廣、活 [2] 
  • 教風
嚴謹治學、教書育人 [9] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校社團文化

截至2021年11月,學校有思想政治、創新創業、文化體育、志願公益等類的註冊學生社團27個。設立“漢唐遺風漢服社”“清論文學社”“音樂社”“禮儀社”“幼專武術社”等10餘個與學校專業建設相融合的社團,在優秀學生中選拔開展“青馬工程”培樹青年馬克思主義者,先後開展專題研討、知識宣講等活動10餘場次。 [9] 

駐馬店幼兒師範高等專科學校現任領導

職務
姓名
黨委書記
校長
李柯 [21] 
副校長
賈忠偉、趙汝亮、劉曉紅 [22]  [26] 
紀委書記
嶽奇峯 [3] 
注:數據截至2024年3月
參考資料
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