馮夏庭

馮夏庭(5張)

1982年9月—1986年7月，馮夏庭在東北工學院採礦工程專業學習，獲學士學位。

1986年9月—1992年1月，在東北工學院礦山建設工程專業碩博連讀，獲博士學位。 ^[3] 

1993年10月，破格晉升東北大學副教授。

1995年9月—1996年3月，任日本資源環境技術綜合研究所客座研究員。

1996年5月—11月，任南非金山大學高級研究幹事。

1996年12月—1997年11月，任日本國際工業技術研究機構特別研究員。

1996年6月，破格晉升東北大學教授。

1998年2月，受聘於中科院武漢岩土力學研究所。同年，入選中國科學院“百人計劃”。

1999年，獲霍英東教育基金會青年教師基金”資助。

2001年1月—3月，在英國帝國理工做訪問學者。

2001年6月—2003年7月，任中國科學院武漢岩土力學研究所副所長（主持工作）。

2001年9月，任中國科學院岩土力學重點實驗室主任。

2003年7月—2005年7月，任中國科學院武漢岩土力學研究所所長（其間：2003年，獲國家傑出青年基金資助；2004年，入選人事部新世紀百千萬人才工程國家級人選）。 ^[4] 

2017年8月，任東北大學黨委常委、副校長。

2019年11月，當選為中國工程院院士。 ^[5] 

2021年2月，任東北大學黨委副書記、校長。 ^[2] 

中共二十大代表 ^[17-18] 

馮夏庭一直致力於岩石力學智能分析方法及其工程應用開展研究工作：岩土工程（包括滑坡）的安全性分析、評估、開挖與控制措施設計優化、實時監測；岩石力學的智能分析方法，包括本構模型的結構與力學參數的智能識別、岩石力學反問題的並行—智能數值計算方法、岩石力學智能反饋分析方法、岩石力學非線性動力學方法、大型地下工程開挖與加固過程的全局優化方法、岩石力學與工程問題的綜合集成分析方法與系統等；岩石力學並行有限元方法與軟件；岩石力學問題的温度—水流—應力—化學（THMC）耦合過程的試驗、模型與數值分析方法；水化學腐蝕下岩石損傷局部化過程與時間效應研究。 ^[6] 

根據2021年2月中國科學院官網顯示，馮夏庭發表SCI收錄論文180餘篇（第一作者和通訊作者84篇），出版中英文專著5部。 ^[1] 

在人才培養方面，馮夏庭大力推廣人才培養經驗，不斷探索創新人才培養模式。2012年，獲得東北大學特色黨支部創建項目支持，開闢出一條本科生走進實驗室、本、碩、博傳幫帶培養機制。吸收成績優良、能力強、有興趣的本科生到實驗室協助研究生參與科研工作，並親自通過培訓、座談等方式培養學生科研創新思維。2016年，作為東北大學資源與土木工程學院院長，打破傳統計劃招生模式，發起招收東北大學首個創新實驗班，制定了詳細的培養方案並親自指導，多方籌集資金支持優秀學生出國深造。他培養畢業的博士生，其中不乏優秀青年科學基金獲得者，中科院“百人計劃”入選者，中國青年科技獎獲得者。 ^[9] 

馮夏庭出生在20世紀60年代，在家裏男孩中排行老大。他的童年正處在大集體年代，父母一年到頭在生產隊裏幹活掙工分養家。從小他就悄悄立下好好讀書，通過勤奮努力跳出農門改變生活狀況。在村上小學時，一天步行四趟，來回走15里路，有些同學堅持不了輟學了，但他風雨無阻每天上學。他考上大學後一直保持着農家子弟勤奮好學的韌勁，每年放假期間都帶回各類表彰證書。無論多忙，他每天都要和父親通電話報告自己的行程，給家裏老人報平安，問老人身體健康。 ^[15] 

馮夏庭深入一線，掌握了調控措施，將實驗室的成果應用到現場，一舉攻克了工程難題。他帶領團隊及時精準地預警出隧洞開挖過程中潛在巖爆區域與等級，為施工人員及設備安全提供科技保障。在他看來，以為國家解決問題為實際目標，做有意義、有價值的事，是一個科學家一生不變的責任。 ^[16]  （《光明日報》評）

馮夏庭在科研工作崗位上，以忘我的工作態度取得累累碩果，發揮黨員模範帶頭作用。在自主創新的道路上，戮力進取。創新來源於實踐，服務與實踐，這是他的一貫理念，並通過切實行動帶動身邊的人踐行這一科學創新理念。他時刻牢記黨的宗旨，全心全意、盡心盡責，矢志不渝，不忘初心，在自主創新的道路上不斷耕耘、開拓。 ^[9]  （網易評）