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馬蓉

(曲阜師範大學外國語學院副院長)

鎖定
馬蓉,女,華中師範大學英語語言文學博士,曲阜師範大學外國語學院教授、博士生導師、杏壇學者。
現任曲阜師範大學外國語學院副院長。 [1-2] 
中文名
馬蓉
國    籍
中國
畢業院校
華中師範大學
學位/學歷
博士
職    業
教師
專業方向
應用語言學
職    務
曲阜師範大學外國語學院副院長

馬蓉人物履歷

馬蓉人物經歷

1993年9月至1997年6月,寧夏大學英語教育專業本科生,獲文學學士學位
2000年9月至2003年6月,陝西師範大學碩士研究生,獲外國語言學及應用語言學碩士學位
2010年9月至2010年12月,英國格林多大學訪問學者,進修學術用途英語(EAP)
2012年9月至2015年6月,華中師範大學博士研究生,獲英語語言文學博士學位
2017年9月至2018年9月,美國佐治亞州立大學訪問學者 [2] 

馬蓉工作經歷

1997年7月至2012年6月,北方民族大學外國語學院助教、講師、副教授
2012年7月至2016年7月,北方民族大學外國語學院教授
2016年8月,曲阜師範大學外國語學院教授 [2] 

馬蓉研究方向

主要研究領域為應用語言學,研究興趣包括二語習得,學術英語,外語教學。 [2] 

馬蓉學術兼職

中國英漢語比較研究會專門用途英語委員會理事,中國學術英語教學研究會理事,國際期刊Journal of Asian EAP編委,國際期刊Reading and Writing 和CSSCI期刊《外語電化教學》外審專家,國家社科基金項目及教育部人文社科基金項目評審專家,iResearch外語學術科研網讀書活動《外語教學定量研究方法及數據分析》領讀專家 [2] 

馬蓉主講課程

博士研究生課程:《二語習得研究方法專題》
碩士研究生課程:《語言研究方法論》《英語課程設計與案例分析》
本科生課程:《綜合英語》《論文寫作》《英語教學論》《英語課程設計》《英語詞彙學》 [2] 

馬蓉學術成果

主持國家社科基金項目2項和山東省社科規劃項目1項,出版著作3部,在Language, Culture and Curriculum(SSCI)、Journal of Quantitative Linguistics (SSCI)、《外語界》《現代外語》《外語電化教學》《外語教學》《外語學刊》《解放軍外國語學院學報》等期刊上發表論文30餘篇。 [2] 

馬蓉科研項目

(1)國家社科基金一般項目:大學生英語學術文獻閲讀與引用能力的發展及影響因素研究(13BYY086),課題負責人,18萬元,已結項;
(2)國家社科基金一般項目:中國第二語言研究質量評價標準及應用研究(15BYY077),排名第二,20萬元
(3)國家社科基金一般項目:非英語專業研究生學術寫作教學研究(10BYY035),排名第三,12萬元,已結項
(4)教育部人文社科青年基金項目:大學生英語學術寫作遷移現象研究:影響因素分析與模型建構(15YJC740055),排名第三,10萬元 [2] 

馬蓉學術著作

(1)中國大學生學術英語寫作文獻引用能力研究[M].北京:外語教學與研究出版社,2017.
(2)二語習得視域下的學術英語寫作文獻資源使用研究[M].上海:上海交通大學出版社,2016.
(3)翻譯審美與案例評析[M].銀川:寧夏人民出版社,2010. [2] 

馬蓉學術論文

(1)學術詞彙研究四十五年[J].現代外語, 2017(3).[CSSCI]
(2)Individual factors influencing citation competence in L2 academic writing[J].Journal of Quantitative Linguistics. 2017(2).[SSCI、A &HCI]
(3)“動機調控的詞彙學習模型”的適用性及其效度研究:多羣組結構方程模型方法[J].外語學刊, 2017(1).[CSSCI]
(4)二語詞彙學習的動機策略發展研究:動機的動態視角[J].外語界,2016(1).[CSSCI]
(5)英語專業大學生的批判性思維傾向實證研究[J].西安外國語大學學報, 2016(4).[CSSCI]
(6)國外二語學術寫作文獻資源使用研究述評[J].解放軍外國語學院學報,2015(6).[CSSCI]
(7)二語寫作互文應用能力研究[J].福建師範大學學報,2015(6).[CSSCI]
(8)二語學術寫作引用話語的文本借用策略特徵[J].外語教學,2014(6).[CSSCI]
(9)二語學術寫作中的引用特徵及與寫作質量的關係[J].外語電化教學,2014(5).[CSSCI]
(10)二語學術寫作引用研究述評[J].北方民族大學學報,2014(5).[CSSCI]
(11)學術寫作中文本借用與寫作質量之間的關係[J].現代外語,2014(4).[CSSCI]
(12)二語寫作流利性研究趨勢[J].現代外語,2013(3).[CSSCI]
(13)基於課堂讀寫任務的學術英語寫作引用特徵研究[J].外國語文研究, 2016(2).
(14)《抄襲、知識產權與二語寫作教學》評介[J].語言教育,2014(3).
(15)國外二語學術寫作抄襲問題研究二十五年[J].語言教育,2016(1).第二作者
(16)外語閲讀焦慮研究二十年[J].語文學刊,2016(7).第二作者
(17)亞洲專門用途英語教學研究的現狀[J].當代外語研究,2015(6).
(18)《專門用途英語手冊》評介[J].中國ESP研究,2015(1).第三作者 [2] 
參考資料