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馬秋華
(中國著名女聲樂教育家、歌唱家、中國音樂學院聲樂歌劇系教授、博士生導師)
鎖定
馬秋華個人生活
馬秋華一家(5張)
馬秋華個人經歷
馬秋華(10張)
從1982年開始專門從事聲樂教學和研究工作,至今已近40年。經培養的學生有二百餘名,其中近六十人次在國際、國內聲樂比賽中獲大獎。 總政歌舞團彝族歌手阿魯阿卓曾榮獲第14屆CCTV“藍色經典·天之藍”杯青歌賽流行唱法金獎。在全國十幾個省市地區進行聲樂講學活動近二十餘次,聽課和輔導的學生有六千餘名。在全國性聲樂比賽和各類比賽中擔任評委約幾十餘次。
在各類刊物上寫作和發表的論文十餘篇,經過多年的探索和實踐,在教學中形成了一套行之有效的教學方法,美、民、通三種教學法,對我國的聲樂教學事業起到了推動作用。並出版發行馬秋華聲樂教學系列。
於2010年2月25日,舉行了“春華秋實”馬秋華教授從教三十週年學生音樂會。
馬秋華教育生涯
馬秋華教學工作
馬秋華教授從事聲樂教學和研究工作至今已32年,在美聲、民族、通俗三種唱法的聲樂教學與實踐中均取得了豐碩成果。她培養的學生有近百名在國際、國內聲樂大賽中獲獎,其中不乏眾多觀眾熟悉和喜愛的歌唱家和歌星,如:戴玉強、朱金專、王莉、王瑩、呂薇、王麗達、薛皓垠、王慶爽、索朗旺姆、阿魯阿卓、曹芙嘉、姚貝娜、湯非、白雪、張邁、韓延文、薩仁呼、喬軍、吳彥凝等,在聲樂教育上形成了一套獨特而行之有效的教學方法。出版發行了6部美聲、民族、通俗三種唱法的系列聲樂教學理論與實踐教材,出版發行11冊全國高等藝術院校中外聲樂教材,寫作的論文發表在一類刊物50餘篇,創新了音樂表演藝術的多種表現形式。中央電視台《新視聽》《音樂告訴你》《音樂藝術人生》等多個欄目錄制了近30期的聲樂講學及人物專訪節目。在全國各地進行聲樂講座及交流50餘場,輔導過的學生3000餘人。
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馬秋華突出成績
馬秋華教授1977年恢復高考後考入南京藝術學院音樂系,師從我國老一輩聲樂教育家黃友葵,1982年畢業後留校開始從事聲樂演唱和教學研究,30年來馬秋華在美聲、民族、通俗三種唱法的聲樂教學與實踐中,取得了豐碩成果,她的學生有近百人在國際、國內聲樂比賽中獲獎,並培養了眾多觀眾喜愛的歌唱家和歌星。
馬教授曾多次擔任中國“金鐘獎” 評委、中國文化部“文華獎” 評委以及中央電視台“全國青年歌手電視大獎賽” 評委。曾榮獲全軍育才突出貢獻獎和學科帶頭人、為國防教育事業做出貢獻獎、《世界英才》十大風雲人物傑出貢獻獎、“關心兒童音樂事業”十佳榮譽獎等等,是北京市“德藝雙馨”文藝工作者、全國“德藝雙馨”文藝工作者。
馬秋華獨特見解
馬秋華常常告誡學生:聲音一定要有自己的色彩,不能模仿、不能硬唱,只有與眾不同的聲音才會被別人記住。“大家唱同一首歌,一定要有自己的處理和想法。但現在很多歌手演唱別人的成名作都在模仿,這是最沒出息的演唱。” 馬秋華一直主張按照個性發展學生,“青歌賽通俗唱法第一名姚貝娜,此前在中國音樂學院師從董華老師學習民族聲樂,可是她非常喜歡流行音樂,想唱通俗。後來我考慮再三,還是覺得應該讓她按個性去發展,她喜歡流行的,又有民族的功底,發展空間會更大。”馬秋華堅信培養學生,就是要保留個性,因材施教。馬秋華還非常強調學生文化修養和藝術修養的培養。她鼓勵學生多去看畫展,交響樂、民樂、戲曲也要涉及。
馬秋華社會任職
馬秋華熱心公益
多次到邊遠山區和少數民族地區慰問、輔導部隊戰士及文藝骨幹,連續多年義務為邊遠地區少年兒童培訓輔導;熱心資助、培養家庭困難的學生。
馬秋華演唱作品
《永遠的愛》 | 演唱主題曲 |
《水滸》 | 主題曲《英雄歌》 |
《中年》 | 金鐵霖的歌曲 |
- 參考資料
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- 1. 馬秋華 .中國藝術報.2011-06-20[引用日期2015-04-03]
- 2. 師資隊伍 .中國音樂學院[引用日期2020-08-12]
- 3. 馬秋華簡介-肇慶學院音樂學院 .肇慶學院音樂學院[引用日期2023-08-18]
- 4. 中國民族聲樂藝術研究會第六屆換屆大會圓滿舉行 .中國民族聲樂藝術研究會.2023-12-19