馬克思主義文藝學

《馬克思主義文藝學》是馬克思的經典性著作，中國文聯出版社出版，本身所具有的陳述豐富性和藴藉可闡性對我們及所有後來者都是一個無限性目標。但是，這個地位和成就正在受到嚴峻的挑戰。本書論證了馬克思主義文藝學在當代的發展，對種種不良傾向提出了批評。

本書為教育部重大攻關項目“馬克思主義文藝理論中國化研究”的階段性成果，魯東大學人文社會科學項目“消費文化與馬克思主義文藝美學的學理創新”的成果，該書對馬克思主義文藝學從經典到當代的發展脈絡從學術史、理論範疇史的角度進行了學理考辨，將對馬克思的美學思想、馬克思主義文學反映論、藝術生產理論、文學典型理論、藝術悲劇論等理論問題的審視、清理、闡述放置在了從經典馬克思主義直到當代文化的富有歷史縱深感的理論背景中，對當代西方馬克思主義文藝學的語言論轉向、文化轉向和馬克思主義與後殖民批評、後現代批評、接受反應文論、身體美學、形式批評與唯美主義批評、解釋學批評、符號學批評、精神分析批評、原型批評、新歷史批評等的複雜關係進行了深入論析。 ^[1] 

序言 馮憲光

第一章 馬克思主義文藝學思想的理論來源

一、馬克思主義文藝學與古希臘文化

二、馬克思主義文藝學與德國古典美學

三、馬克思主義文藝學與英國古典政治經濟學

四、馬克思主義文藝學與空想社會主義

五、馬克思主義文藝學與歐洲基督教文化

六、馬克思主義文藝學與其他文化傳統

第二章 《1844年經濟學哲學手稿》與中國化馬克思主義美學

一、《1844年經濟學哲學手稿》的意義與評價

二、《1844年經濟學哲學手稿》中的美學思想

1、審美、藝術與人

2、“自然的人化”和“人的對象化”

3、“內在的尺度”

4、美的規律與美的本質

三、《1844年經濟學哲學手稿》對中國當代美學研究的影響

第三章 文學反映論：從馬克思恩格斯到現在

一、反映論在馬克思、恩格斯、列寧著作中的萌芽與發展

（一）“反映”概念語義發展的三個階段

（二）馬克思、恩格斯、列寧對反映問題的新探索

二、文學反映論在中國現代的嬗變和發展

（一）文學“反映”觀念在我國的最初接受及其語境

（二）我國現代文論中“反映”概念涵義的基本確立與定型

（三）語義轉向與基本定位

第四章 文藝與意識形態：從特拉西、馬克思到伊格爾頓

一、馬克思主義經典著作中的藝術與意識形態問題

1、意識形態：定義的困難

2、意識形態的起源

3、馬克思對意識形態的重新定位

4、藝術與意識形態

二、 西方馬克思主義對藝術與意識形態問題的拓展

1、盧卡契

2、阿多諾

3、馬爾庫塞

4、葛蘭西

5、阿爾都塞

6、伊格爾頓

第五章 藝術生產理論：從馬克思、恩格斯到現在

一、馬克思恩格斯關於藝術生產問題的見解

1、 馬克思之前藝術生產思想的萌芽

2、馬克思的藝術生產思想

二、西方馬克思主義理論家的藝術生產思想

1、布萊希特：生產美學

2、本雅明：機械複製時代的藝術政治學

3、 阿爾都塞、馬謝雷：意識形態的生產

4、伊格爾頓：文化生產論

三、馬克思藝術生產思想在中國當代的嬗變

1、藝術生產的概念內涵

2、藝術生產論與能動反映説、意識形態論

3、藝術生產論的空間與限度

第六章 文學典型理論：從馬克思恩格斯到現在

一、馬克思、恩格斯的典型理論

1、共性與個性相統一的藝術典型觀

2、真實地再現典型環境中的典型人物

3、歌頌共產主義“新人”

二、馬克思主義典型説在前蘇聯的傳播

1、貫穿前蘇聯典型理論的黨性原則

2、強調心理分析與情感因素在典型中的重要性

3、從形象思維的高度認識典型化問題

三、馬克思主義典型學説在中國的發展

1、譯介初創期

2、退化變異期

3、反思重建期

4、退潮冷淡期

第七章 藝術悲劇論：從馬克思恩格斯到現在

一、馬克思主義悲劇理論的建立

1、從亞里斯多德到黑格爾

2、馬克思主義經典作家關於悲劇的見解

二、馬克思藝術悲劇理論在中國當代的嬗變

1、建國前

2、建國初期

3、新時期以來

第八章 中國化馬克思主義文藝批評：標準與方法

一、中國化馬克思主義文藝批評標準與方法的演變：從五四到四十年代

1、 政治性批評標準的形成與確立

（1）政治性文藝批評的開始——五四時期至二十年代初

（2）政治性文藝批評的系統化——二三十年代左翼時期的文學批評

（3）政治標準權威性的確立

2、 社會歷史批評標準與方法的演繹

（1）魯迅的文藝批評

（2）茅盾的文藝批評

（3）胡風的文藝批評

二、中國當代關於文藝批評的標準與方法的新探索

1、當代文藝批評標準的探索

（1）政治標準的演化與發展

（2）真善美標準問題的演化和發展。

2、當代文藝批評方法的探索

（1）社會歷史批評——歷史文化批評。

（2）審美批評

（3）立體多元的批評形態與批評方法

第九章 中國化馬克思主義審美教育觀的嬗變

一、馬克思主義審美教育觀在中國現代的嬗變

（一）、審美教育本體論的演進

（一）情育論的先聲——“五·四”以前

（二）情感教育與功利教育——“五·四”到二十年代

（三）政治教育美育觀的形成——三四十年代

（二）、審美教育功能觀的演進

（一）陶冶情感與立人思想

（二）審美啓蒙與立民思想

（三）為無產階級政治服務。

（三）、 審美教育的對象和方法

二、中國當代關於文藝教育與審美教育的新探索

第十章 西方馬克思主義文藝學：從西方到中國

第十一章 西方馬克思主義文藝學的語言論轉向

第十二章 西方馬克思主義文藝學的文化轉向

第十三章 馬克思主義與後殖民批評

第十四章 馬克思主義與接受反應文論

第十五章 馬克思主義與現代身體美學

第十六章 馬克思主義與唯美主義批評

第十七章 馬克思主義與其他文化批評（上）

第十八章 馬克思主義與其他文化批評（下）

第十九章 馬克思主義文藝學：遭遇消費文化時代

後記