-
馬侶賢
鎖定
馬侶賢（1907-1974），又名肖生，安徽肥東馬集人。1927年4月，到南京曉莊師範讀書，深受陶行知教育思想薰陶，致力於興辦鄉村教育。曉莊師範遭國民黨查封后，隨陶行知來到上海。1932年10月，在大場地區孟家木橋紅廟創辦山海工學團，馬擔任第一任團長，山海工學團實行半工半讀，教學做合一，也是中共地下活動的據點。1934年春，國民黨特務到山海工學團搜捕共產黨人，把馬侶賢抓了去，經陶行知等人設法營救，才獲保釋。1937年“八一三”抗戰爆發後，馬侶賢受陶行知委託，在重慶北碚附近草街子古聖寺創辦育才學校，第一期招難童40多人，學生衣食等經費全賴陶行知募集得來，全校師生一日兩粥，度過了艱困的歲月。1946年7月，陶行知患腦溢血去世，校務由馬侶賢獨力主持。次年5月迂至大場。解放後，學校改為公立。1953年改名為行知中學，設高中部，為市重點中學，學生增至千餘人，馬侶賢仍任校長。解放後，馬侶賢積極為人民教育事業作出貢獻，為中國民主同盟上海市委常委，被選為上海市第一屆人民委員會委員，1966年前為歷屆市人民代表，1956年當選為北郊區副區長，1957年後為民盟北郊區支部主任委員。1958年北郊區撤銷後，1959年起當選為寶山縣政協副主席，兼任行知中學校長。馬侶賢數十年如一日，長年勤奮地工作，受到教育界人士的尊重。1974年4月10日病逝，享年67歲。
[1]
- 中文名
- 馬侶賢
- 國 籍
- 中國
- 籍 貫
- 安徽省肥東縣
- 出生日期
- 1907年
- 逝世日期
- 1974年
目錄
- 1 人物生平
馬侶賢人物生平
家裏雖窮，母親仍送兒子上學。馬侶賢不懂事，貪玩，讀書不用功，母親並不責罰。有一次放午學回家，馬侶賢見桌上一碗飯，拿起來就吃，吃完才發現母親沒吃。他覺奇怪，母親要他去盛飯給她吃。一揭鍋蓋，只見一鍋野菜，沒有一粒米，他驚住了，才知母親把僅有的米煮飯給他吃，自己喝野菜湯。
[2]
1927年春，一位東南大學的朋友向他介紹，説勞山腳下有一所陶行知辦的新學校，很特別，不要學費，只要經過考試就可以入學。馬侶賢考慮到家庭貧困，如不花錢就能讀書，可以大大減輕母親負擔。他趕緊複習功課，報了名，到了“曉莊”，不見教室。等了一會兒，來了一個老師，侶賢以為是帶他去考試的，結果發了把鋤頭，要他鋤地。
[2]
馬侶賢從小幫媽種田，鋤地難不倒他，一會兒，就把分給他的一片田鋤好了。老師滿意地説：“你錄取了。”這場入學考試令馬侶賢驚奇不已。他沒想到，這一來，改變了他的人生軌跡。他是曉莊鄉村師範學校第一期學生，從此，成了陶行知的學生。在“曉莊”一年半的學習生活，是他一生的重大轉折，他為陶行知的偉大人格、淵博知識和他創立的生活教育學説及實踐傾倒，從此，始終不渝地追隨陶先生，為實踐陶先生的教育思想，發揚光大陶行知的教育思想，特別是為辦好育才學校，貢獻了畢生精力。1928年7月畢業後，遵陶師之命，去家鄉小學將陶行知教育思想付諸實踐，於1930年2月，又回“曉莊”。
[2]
1930年4月12日，“曉莊”因學生參加革命活動，被國民黨反動派查封，50多名學生被捕，13名學生犧牲在雨花台，馬侶賢被列入黑名單上的第4名。他跟着陶行知撤到上海隱蔽起來。因特務追捕，送陶行知東渡日本後，他轉移至老家當教師。
[2]
1932年10月1日，山海工學團在孟家木橋成立，他為首任團長，直到1935年7月被迫離開。工學團為改造農村做了大量工作，為農民排憂解難，組建瞭解決農民收成低的棉花、養魚、養雞、婦女等工學團，受到大家的歡迎，在社會上產生深遠影響。許多左翼文化人聞訊而來，義務為農民傳授文化藝術知識，演出進步話劇，引起了國民黨政府的嚴重注意。
[2]
1934年2月，侶賢正在團部與幾位教師商量工作，準備寒假後的開學事宜。中午，他們吃着簡單的午餐，突然遭到警察包圍。特務們到處搜尋，説工學團有隱藏的共黨分子，還指名要抓兩位先生。兩人正好出去辦事，不在團部。馬侶賢再三解釋沒用，特務惱羞成怒，把他抓去了，罪名是“窩藏共黨”。他被關在南市的警察總局政治犯拘留所。
[2]
當時，正是白色恐怖時期，國民黨反動派寧肯錯殺一千，也不能放過一個，給他定的罪是“左翼文化聯盟負責人”，幾次對他嚴刑逼供。馬侶賢不是黨員，也沒參加“左聯”，當然問不出特務所需的答案，於是不再提審，只等上級命令，要處以嚴刑。
[2]
“山海”農民去探監，被拒絕，他的房東提了小菜來看望，也不準見。陶行知四處奔走，找朋友營救都未果，後來找到了市政府的秘書長，送了禮，才使他倖免於難。被關押80多天後，馬侶賢才被釋放。這次牢獄之災，摧殘了他的身體，留下了嚴重的胃疾。他被列入“危險分子”黑名單，無法再留在“山海”，只得離開。
[2]
1946年7月，陶行知在重慶創建育才學校，他請馬侶賢任總務主任，被陶師稱讚“不避勞苦，廉潔自守”。後任副校長，成為陶行知的主要助手。抗戰勝利後，陶師決定將育才學校遷至上海，但未完成此願，不幸逝世，馬侶賢接過擔子，繼任育才學校校長。當時反動勢力以學校有共產黨為由，不時來搜查、威嚇，還以種種卑鄙手段，千方百計想搞垮育才。馬侶賢根據陶師生前安排，依靠共產黨地下組織幫助，於1947年5月至9月，千辛萬苦將學校分批遷至上海，校址在陶行知當年辦山海工學團的原址附近。
[2]
他一直擔任上海育才學校校長，解放後學校改名為上海行知中學，他仍是校長。他繼承先師的品格和教育思想，發揚育才優良傳統，實施陶行知“愛的教育”。他認識全校所有學生，叫得出每個學生的名字，瞭解學生，愛護學生。按照育才傳統，學校收了不少孤兒，馬校長盡力幫助他們。有一個孤兒小丁，按規定，初中畢業，送他來的兒童福利院不再負擔他的生活費，他只好去當學徒。馬校長在校門口攔住他，説“祖國建設需大量人才，你要讀高中，將來上大學”。他為丁某申請甲等助學金，又每月自掏腰包給他3元零用錢，過年過節帶他回家，同在學校工作的馬校長夫人夏英嵐老師，為他添衣做鞋。丁某完成了高中學業，考上大學，後來進入教育部工作，成為一名出色的國家幹部。馬校長看到學生有難處，總會施以援手，像丁某這樣的學生不止十個八個，他被全校學生稱作“馬爸爸”。
[2]
非常時期，馬侶賢遭到厄運，被撤去校長職務，提早退休。他精心保存的陶行知手跡、書籍等大量珍貴資料，被付之一炬。為使陶師寫給他的300多封親筆信能留存於世，他千方百計，冒着危險，一再轉移，終於躲過一劫。這批無價的文史資料，他後來捐給了中國革命博物館。
[2]
- 參考資料
-
- 1. 上海市寶山區地方誌編纂委員會．寶山縣誌．上海：上海人民出版社，1992：1049-1050
- 2. 陶行知的大弟子馬侶賢 ．松江報．2021-08-25[引用日期2023-10-29]
