首都師範大學教育科學研究所

首都師範大學教育科學研究所 ^[1]  設有比較教育研究、教育學原理研究、課程與教學論研究、教育經濟與管理研究、教育史研究、學前教育研究等研究方向。各研究方向注重基礎理論和實踐研究的結合，堅持各研究領域學術前沿的探索和理論建設，注重理論研究的實踐建構，關注教育改革與發展的現實，為教育改革與發展的實踐服務。近年來，在建設教育發展服務區、建設教師發展學校、教育管理與決策研究、課程改革研究等方面形成較集中的學術影響和研究特色。

學術交流：

2001年舉辦中法教師教育研討會

2002年參加美國教師教育資格認證委員會（NCAET）研討會

與國內外重要教育研究學術機構保持有經常的學術聯繫