首席教師

好學校的好教師必定是有特色的，好教師需要不斷充實自己，需要用科學的態度和先進的理念研究教育教學，並把研究的成果付諸實踐，好教師應成為“有理念的實踐工作者”。“首席教師”作為二附中的教師代表，他們都是有思想、有理念的，也正是以他們為代表的全體教師的辛勤努力和不斷創新的實踐，才使得二附中有今天的地位和影響。

華東師大二附中的首席教師制度正在得到不斷的完善，已經累計擁有近二十名學科領軍人物成為首席教師。而，首席教師制度也得到了不少學校的認同和實施。