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饒平縣田家炳實驗中學

鎖定
饒平縣田家炳實驗中學位於縣城南部,交通方便,是一所佈局合理、建築設計新穎的花園式完全中學。學校始創於1994年,其前身是黃岡鎮城南中學,1997年由香港愛國同胞田家炳先生捐資400萬元加以擴建並於同年升格為完全中學。校園佔地面積81486平方米,生均佔地面積30.8平方米;總建築面積32564平方米,生均建築面積12.3平方米;綠化率達60.3%。校園佈局合理,建設規範。辦學目標定位為“饒平縣窗口學校”,2003年學校被評為潮州市一級學校,2007年被評為省一級學校。
中文名
饒平縣田家炳實驗中學
創辦時間
1994年
主要獎項
2007年被評為省一級學校
前    身
黃岡鎮城南中學

饒平縣田家炳實驗中學辦學規模

饒平縣田家炳實驗中學 饒平縣田家炳實驗中學
學校十分重視學校環境的建設,不斷加大投入,教學設施不斷完善,辦學條件日臻完善。現有可容納48個教學班的教學大樓三座,學生宿舍樓三座,辦公樓、實驗樓 [1-2]  、多功能禮堂、二層師生食堂各一座。建有校園網絡中心,多媒體教室26間,擁有設備先進、配套齊全的實驗室和功能室共30間,田徑場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育場地設施配套齊全,設施完善。
在各級領導及香港同胞田家炳先生的關心支持下,學校辦學規模不斷擴大,學校現有47個教學班,其中高中部29個班,初中部18個班,學生3060人,教職工181人,專任教師158人,教師達標率高,以中高職稱為主,以中青年教師居多,有市、縣級學科帶頭人、骨幹教師多名。教師師德高尚、業務精良、熱愛學生、經驗豐富、勇於進取;領導班子團結務實,業務水平高,管理能力強。現任校長詹武欽懂業務、善管理、具有現代教育理念。
2005年8月,饒平縣委、縣政府、縣教育局制訂的教育“十一五”規劃,將該校定為“擴大辦學規模的一所完全中學”,縣政府批覆在學校西側徵地70畝,作為擴大辦學規模之用。該項工程已經竣工交付使用。

饒平縣田家炳實驗中學辦學特點

饒平縣田家炳實驗中學 饒平縣田家炳實驗中學
學校堅持貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以德育為首位,以教學為中心,以科研促教學,加快教研教改步伐,不斷深化教育改革,努力探索素質教育的新路子。學習和借鑑先進的教育經驗和做法,推進新課程改革,開設“自主閲讀課”、“快樂體育課”、“心理健康輔導課”、“特色課堂”。學校重視德育工作,加強對田家炳精神的研究,以《熠熠生輝的星星------田家炳》作為校本教材,讓學生學習田老先生“愛國愛鄉,堅韌不拔,勤儉誠樸,修身立德”的精神,貫穿學校德育工作的主線。
學校重視教師隊伍建設,鼓勵教師提高專業理論水平,提高業務能力,提高教書育人能力,努力提高教育教學質量。
學校以“把教育還給人,把人還給他自己”為辦學理念,確立“以校風樹立形象,以質量求發展”的思想,狠抓教學管理和高考、中考備考,紮紮實實打基礎,認認真真抓質量,促進學生全面發展,湧現了一大批先進教師和優秀學生,出色地完成了上級交給的教育教學任務,得到了社會的廣泛認可和上級的充分肯定。
高考“低進高出,高進優出,轉化率高”已成為該校的教學特色。

饒平縣田家炳實驗中學四大特色

經過田中人多年的探索和努力,學校辦學獨具“四大特色”:
一、家炳特色
我校是著名愛國僑胞田家炳先生,在潮州市捐資創辦的唯一的一所完中。田老先生“愛國愛鄉,堅韌不拔,勤儉誠樸,修身立德”的精神風範,尤其是他熱心祖國教育事業,心繫祖國青少年成長的美德,是我校師生學習的榜樣。學校為此而創設的田家炳先生的事蹟讀本,語錄碑刻,宣傳欄……更是田中校園一道亮麗的人文景觀。
二、高優特色
“低進高出,高進優出,轉化率高”,是田中高中辦學的一大亮點,多年來已經獲得同行和社會的充分肯定。這一辦學特色的形成,得益於管理機制的科學,更是得益於學校擁有一支敬業愛崗、真情付出的教職工團隊。唯有置身其間,您才能品味田中老師耕耘的艱辛,才能為田中老師的無私奉獻而感動和震撼。
三、體育特色
饒平唯一一家國家級青少年體育俱樂部落户我校。以此為依託,本着增強青少年體質的培養目標。“田中人”根據自身特點,打造了自己的特色體育品牌。跆拳道項目打出饒平,衝出潮州;乒乓球、藍球成了饒平教育系統的強項。因此,學校體育生活豐富多彩。不信,就請您在我校一年一度的體育藝術節,親身感受一下那熾熱的氣氛吧!
四、田園特色
我校位於黃岡鎮城南那一片綠色的田野之中,校園草木蒼翠,鳥語花香,周邊百畝荷塘,阿娜搖曳,清香縷縷,沁人心脾。校舍樓堂綴於其間,琅琅書聲和着鳥語蛙鳴,……説實在的,潮汕境內,在哪能找到一間如此優雅、恬靜、芬芳、收穫、充滿詩情畫意的校園呢。

饒平縣田家炳實驗中學學校榮譽

圖冊 圖冊
學校確立“以校風樹立形象,以質量求生存發展”的思想,狠抓教學管理和高考、中考備考,中考成績穩步上升,高考連獲佳績,連續幾年應屆生上線率都名列前茅。 2010至2011學年度,在省、市、縣的教學觀摩比賽中獲獎的教師有12人次,在省、市級刊物發表和縣級評比獲獎的論文28篇。“低進高出,高進優出,轉化率高”已成為我校的教學特色。2003年學校被評為“潮州市一級學校”,並設為高考定點考場;03、04、06年被評為“饒平縣教育工作先進單位”;03、05、06年被評為“饒平縣高考先進單位”;2004年被評為“潮州市十佳文明校園”;2005年被評為?“潮州市現代教育技術實驗學校”;2006被評為“潮州市綠色校園”、 “潮州市安全文明學校”、 “饒平縣依法治校示範校”;6月,經國家體育總局批准設立“田家炳國家青少年體育俱樂部”、廣東省跆拳道傳統學校,並順利地通過了潮州市一級學校複評,2007年2月廣東省教育廳批准潮州市饒平田家炳實驗中學為省一級學校。

饒平縣田家炳實驗中學未來規劃

為適應教育發展的需要,向更高層次邁進,學校正按總體規劃抓住當前的大好時機,加大投入,引進高素質人才,加強管理,力爭早日跨入省一級學校的行列。
田家炳實驗中學又將迎來一個新的發展機遇。他們將抓住發展的契機,力求在不遠的將來,把我校建成一所在饒平乃至附近地區都有一定影響力的完全中學。

饒平縣田家炳實驗中學疏散演練

2009年11月27日上午課間操時間進行了首次應急疏散演練。
演練準備階段,各班班主任向各班同學強調了演練的注意事項,並讓本班同學熟悉應急疏散路線。
9點10分,楊明副校長通過學校廣播宣佈:“應急疏散演練開始”,全體師生迅速做出反應,樓層導護教師迅速到達指定地點,上課的老師或靠門的同學立即把門打開。同學們從教室魚貫而出,小跑着出了教學樓,快速、有序地疏散到安全地帶。各班到達指定地點後,清點人數並向總指揮報告。
演練最後,總指揮詹校長作總結。詹校長在講話中,以美國的“9·11”事件和我國的汶川大地震為例生動而真實地闡述了應急疏散演練的重要性,並要求全體師生提高災患意識和應對突發事件的心理素質,並在實踐中運用所掌握的逃生知識,合理有序地疏散逃生,以減少人員傷亡。
參考資料