餘意

餘意參加教育工作以來，踏踏實實做事，認認真真做人。

2004年區級公開課《數陣問題》，獲得眾多聽課老師一致好評，《數列的概念》獲區二期課改教案評比三等獎，並編入《區二期課改教案彙編》；

2005年獲區新秀教學比武三等獎，同年編寫了校本教材《生活與數學》；

2006年獲區中青年教學評比一等獎，市中青年教師教學評比二等獎；

2007年獲校崗位女標兵稱號；

2008年6月論文《跟着學生的感覺走——淺談優化解題教學的對策之“練在講之前”》參加區級論文交流。

堅定但不固執，謹慎但不膽小，自信但不自負。