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飛白
（漢語修辭手法）
鎖定
明知錯誤，故意仿效其錯以達到滑稽、增趣目的的修辭手法叫“飛白”。飛白可以是記錄或援用他人的語言錯誤，也可以是作者或説者自己有意識的寫錯或説錯一些話，以求得幽默效果。
- 中文名
- 飛白
- 拼 音
- fēi bái
- 繁 體
- 飛白
- 文學手法
- 修辭
飛白引申
飛白這一修辭格式，在文章或話語中的作用有兩個方面：
飛白記錄語言
如：
“東嘖”、“趕討”是對方音的記錄，書面語言如果不用這種飛白的手法，就體現不出這種語言事實。
飛白援用語言
如：
褚人獲《堅瓠首集》卷三：“ 有人送楷杷於沈石田，誤寫琵琶。石田答書雲:‘承惠琵琶，開奩視之，聽之無聲，食之有味。乃知司馬揮淚於江干，明妃寫怨於塞上，皆為一啖只需耳。嗣後覓之，當於楊柳曉風、梧桐夜雨之際也。’”
《聊齋志異 嘉平公子》：“一日，公子有諭僕貼，置案上，中多錯謬：‘椒’訛‘菽’，‘姜’訛‘江’，‘可恨’訛‘可浪’。女見之，書其後雲：何時可浪，花菽又生江；有婿如此，不如為娼‘”
沈石田援引的“琵琶”，“女”援引的“可浪”、“花菽”、“生江”，意在用這種錯訛百出的語言去諷刺和取笑。
《紅樓夢》第二十回有這樣一段文字：
二人正説着，只見湘雲走來，笑道：“二哥哥，林姐姐，你們天天一處頑，我好容易來了，也不理我一理兒。”黛玉笑道：“偏是咬舌子愛説話，連個‘二’哥哥也叫不出來，只是‘愛’哥哥‘愛’哥哥的。回來趕圍棋兒，又該你鬧‘幺愛三四五’了。”
湘雲笑道：“這一輩子我自然比不上你。我只保佑着明兒得一個咬舌的林姐夫，時時刻刻你可聽‘愛’‘厄’去。阿彌陀佛，那才我眼裏。”説的眾人一笑，湘雲忙回身跑了。
想這段話裏，所有點出的“愛”字，都是“二”的轉音，當然，最後一個“愛”字的含義已有所不同。正是因為黛玉聽了湘雲的咬舌頭，將“二説成”愛“，故意將錯就錯戲弄湘雲，才引起了這場舌戰，最後遭到了湘雲的反擊。
