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題署聯

鎖定
題署聯,又稱風景聯,多見於名勝古蹟之中,這些名勝古蹟多有古今名人留下的痕跡,在這些地方,一方面可以尋幽攬勝,一方面可以懷古思今。既可以飽覽風光,又可以感受歷代名人的道德情操和精神境界。
中文名
題署聯
別    名
風景聯

題署聯基本信息

名勝古蹟當中,絕大多數的是紀念古人的廟、堂、亭、閣、宮、祠、館、園、樓、台、廊、寺等等,還有墓、墳、碑、碣之類,這也是區別於世界任何國家的中國特色。

題署聯內容分類

題署聯具體介紹

風景對聯從內容上可以分為以下幾種:
一、單純的詠景聯。這一部分對聯是作者感於物而發於心,將自然景物的美好寄予文字之中,多以意境和氣勢取勝,或婉約、或清麗、或奇偉,常能讓所讀者如入其境。這種對聯並不抒發作者的某種情感,只是通過描寫景物讓讀者自己來體會其美好和壯觀。來如張祥河題京城龍樹寺聯“好春萬葦綠成海,斜日西山黃到樓”,是以清麗見長;又如京城陶然亭“萬荷倒影月痕綠,一雨洗秋山骨青”聯,語特秀麗,似未經人道。而以雄奇見長者,如陝西潼關某城樓有聯“華嶽三峯當檻立,黃河九曲抱城來”,令人仰視;又如江陰何氏題某地如願亭聯“一肩風月誰擔去,六面湖山自擁來”,氣魄之宏,歎為觀止。還有以意境取勝者如“波湧湖光遠,山催水色深”一聯,一“湧”字,一“催”字,實為妙用,令文字化景,躍然眼前,靜中有動,動中有靜,使山、水、湖、波直如活物。下面舉一副板油的寫景聯“柳絲巷陌黃昏月(飛雲化龍),花影石階碧痕苔(寄身流水)”這副對聯在寫作方法上稱為“列錦”,即幾個名詞並列擺放形成句式。為有所比較,這裏舉一個類似的對聯,在青城山有一副聯,聯語如下“蒼亭古木花間月,暮柳秋雲水底天”,用的也是“列錦”的句式。其實這樣的對聯最是難寫,尤其是要寫好是非常困難的,需要有較深的功底。因為名詞的表達內容是有限的,直觀的,靜態的,要寫到生動着實不易,把握不好會給人一種單純羅列、空洞的感覺。但如果運用的好,則會產生奇佳的效果,《水滸傳》中有“林教頭風雪山神廟”一回,該標題運用的就是“列錦”的方式,可以稱為生動、形象、貼切,至今讓人稱道。
二、即景即物(這裏的“物”指事件)的對聯這種對聯實際上是通過寫景而記述某一件或幾件與之有關的事物,並非單純的描寫景物,是景與事的結合,這種對聯一般也不會深入表達作者的內心情感,雖可能會有少許流露,但不是作者的主要目的。這種方式在通常的創作過程中運用的是比較多的,而形式大多數是通過“用典”來表現的。凡出於古典書籍中的軼事、趣聞、寓言,傳説人物或有出處的故事、詩句、文章,都可以當作典故運用。如曾昭寅題湖南桃花源水源亭一聯“村舍儼然,笑漁人迷不得路;水源宛在,偕太守常來問津”,寫景時運用了桃花源的典故,自會讓人想起一個不知有魏晉的人間勝境。又如左宗棠題漢口長沙會館聯“千載此樓,芳草晴川,曾見仙人騎鶴去;卅年做客,黃沙遠塞,又吟鄉思落梅中”,運用了崔灝和李白兩首詩的典故,出語不凡。再如某君題揚州二十四橋聯“勝地據淮南,看雲影當空,與水平分秋一色;扁舟過橋下,聞簫聲何處,有人吹到月三更”,運用的是王勃杜牧兩首詩的典故,雖都是尋常字面,一經名手烹調,便清脆可口。用典有拈用、掇合、出新、脱化、修飾等幾種方式,但都須用的自然,不可偏離主題,同時也最好能用的新穎,有創意。
三、即景即情的對聯這種是通過描寫景物,產生直接或間接的聯想,與作者內心的某種情緒產生共鳴,寄情於景,情景交融,使讀者能體會其內心的情感,多帶有緬懷、勵志、稱頌、勸戒等意義。這種方式在寫景的對聯中是經常見到的,如薛慰農題南京清涼山聯“四百八十寺,過眼成墟,幸嵐影江光,猶有天然好圖畫;三萬六千場,回頭是夢,問善男信女,可知此處最清涼”,上聯寫景,下聯則是帶有明顯的勸勉意味。又如張紹華題北固山多景樓聯“杯酒吊南朝,空餘半壁殘山,長向江流作砥柱;梯雲登北固,願借一杯甘露,化為霖雨灑蒼生”,通過寫景,實際上抒發了作者願濟天下蒼生的志向,聯語雄奇不凡。再如吳摯甫題某會館聯“泛洞庭湖八百里秋波,掛席來遊,三楚風濤攜袖底;邀太白樓一千年明月憑欄遠眺,六朝煙景落杯前”,雖洞庭八百里秋波浩瀚,能大過作者之胸襟豪氣否?又有於蓮亭題張飛廟聯“春雨桑樓,無限落花悲帝子;秋風劍閣,有人灑淚吊將軍”,緬懷之情亦不同常語,上佳之作。寫作這類對聯,應該是情、景都有實處,情不離景,景不離情,情景合一,有的放矢,恰倒好處。萬不可“為賦新詞強説愁”,使得景無所指,情無所依,或者情不符景,景不烘情。
四、掩景彰情的對聯這部分對聯雖然是因景物而做,大多數也題署與景物之上,但卻一字也不寫風景,亦不記事,完全是抒發作者的情感或觀點,但這種情感的表達是以景物為基礎的,不是憑空想象或順手牽來的,一般都是以與景觀有密切聯繫的人或事為鋪墊的。如某縣有桂香樓聯“萬象在旁,莫嫌眼底乾坤小;一拳打碎,要使胸中壘塊平”,作品高卓不羣,氣勢磅礴。又如白門雪巖居士題南京莫愁湖勝棋樓聯“湖本無愁,笑南朝遞起羣雄,不及佳人獨步;棋何能勝,為北道誤投一子,致教此局全輸”,出句褒兒女,抑英雄,對句蒼茫弔古,感慨萬端。再有麓山樵客題勝棋樓聯“世事如棋,一着爭來千古業;柔情似水,幾時流盡六朝春”,亦無一字寫風景,然勝風景多矣。創作這類對聯最見功力,景物和事件是定型的,而思想卻天馬行空,每人所思所想皆不同,故流於筆端亦千姿百態,如何以事物為基礎恰當地表達情感,並能給人以啓迪,是需要作者認真思考的。首先思想不能脱離事物本身,如果在勝棋樓上悼念張飛,恐怕就有點不倫不類了。或者吟頌秦皇漢武的雄風恐怕亦不恰當。再者思想應高於事物本身,就事論事當然是沒問題的,但終究狹隘了些,最好是“青出於藍而勝於藍”。
五、記述景觀歷史、人文的對聯這樣的對聯是對某地的歷史、人文、風土人情等多方面有祥細的瞭解。這樣的聯一般較長,記述的事情也較多,給人一種宏大的場面。比如雲南大觀樓孫髯翁所作的長聯,就是這樣的例子。大觀樓長聯氣勢磅礴。上聯寫滇池風物,似一篇滇池遊記;下聯記雲南歷史,似一篇讀史隨筆。全聯180字,如一篇有聲、有色、有情的駢文,妙語如珠,誦之琅琅上口。該聯想像豐富,感情充沛,一氣呵成,被譽為海內外第一長聯,也是全國重點保護文物之一。孫髯翁長聯大約寫於公元1765年,當時官場腐敗,民不聊生,詩人完全是有感而發,一氣呵成;在寫景的同時觸景生情,抨擊了封建王朝的統治,揭示了封建王朝必然衰亡的規律,埋有清王朝也必然如此的伏筆。雲南大觀樓長聯如下:
五百里滇池奔來眼底,披襟岸幘,喜芒芒空闊無邊。看:東驤神駿,西翥靈儀,北走蜿蜒,南翔縞素。高人韻士何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲,梳裹就風鬟霧鬢;更苯天葦地,點綴些翠羽丹霞,莫孤負:四圍香稻,萬頃晴沙,九夏芙蓉,三春楊柳。
數千年往事注到心頭,把酒凌虛,嘆滾滾英雄誰在?想:漢習樓船,唐標鐵柱,宋揮玉斧,元跨革囊。偉烈豐功費盡移山心力。盡珠簾畫棟,卷不及暮雨朝雲;便斷碣殘碑,都付與蒼煙落照。只贏得:幾杵疏鍾,半江漁火,兩行秋雁,一枕清霜。

題署聯意境聯

要弄明白什麼是意境聯,首先要搞清楚“意境”二字:意境指文藝作品或自然景象中所表現出來的情調和境界。 明 朱承爵 《存餘堂詩話》:“作詩之妙,全在意境融徹,出音聲之外,乃得真味。” 清 俞樾春在堂隨筆》卷二:“ 雲棲修篁夾道,意境殊勝。” 端木蕻良 《關山月的藝術》:“畫梅花的,很少能闖出 林和靖 式的梅花品格,總是強調暗香疏影這般意境。”由此可知意境是指抒情性作品中呈現的那種情景交融、虛實相生、活躍着生命律動的韻味無窮的詩意空間。是一副完整的畫面,使讀者有種身臨其境的感覺;意似靈魂,景是體魄,二者相互緊密關聯,具備以上這種特點的對聯,就是我們常説意境聯了。一副好的意境聯,在短短十幾字之間,展現的是一幅令人嚮往的美好畫卷,這就是意境的魅力所在;其實大多作品都有一定的意境,只是完整性與唯美程度有別吧了,而唯美程度又與讀者的審美觀有一定關係,也就是説,同樣一件文藝作品,不同的讀者有着不同畫面感受,意境也就因人而異了。