領導人才

《領導人才/中國領導力提升系列》以現代領導理念為研究視角，結合時代發展變化的特點及未來走勢，運用比較方法、案例方法、實證方法，對當今時代需要什麼樣的領導人才、一個人怎樣才能成為領導人才、成為什麼樣的領導人才作出立體式的回答

第一章 領導人才羣體論

一、領導人才的重要性

二、領導人才的特殊性

三、領導人才的層次性

四、領導人才的全面性

第二章 領導人才功能論

一、引領方向

二、凝聚人心

三、激活思想

四、影響眾人

第三章 領導人才素養論

一、政治素養是根本

二、品德素養是基礎

三、知識素養是保障

四、文化素養是境界

第四章 領導人才能力論

一、善於決策

二、善於用人

三、善於協調

四、善於落實

第五章 領導人才思維論

一、培育恢宏高遠的戰略思維

二、培育把控全局的系統思維

三、培育理性智慧的辯證思維

四、培育勇於開拓的創新思維

五、培育心中有格的法治思維

第六章 領導人才心理論

一、寬容豁達

二、親切隨和

三、處變不驚

四、意志頑強

五、理性樂觀

第七章 領導人才成長論

一、認知領導角色

二、把握領導對象

三、適應領導情境

四、通達領導方式

五、善用領導方法

六、深諳領導藝術

第八章 領導人才識別論

一、擴大領導人才識別主體範圍

二、科學確定領導人才識別標準

三、規範完善領導人才識別程序

參考文獻

後記

李軍，1964年出生，畢業於中國人民大學，法學博士。現為中共黑龍江省委黨校（黑龍江省行政學院）領導科學教研部主任、教授，黑龍江省領導科學領軍人才梯隊後備帶頭人，主要從事黨的建設、領導科學教學與研究，兼任國家社科基金項目同行評議專家，中國領導科學研究會常務理事，近10年來，在《黨建研究》《中國黨政幹部論壇》《學習時報》《理論探討》等報刊發表論文40多篇，出版專著2部，主持完成國家社科基金課題1項、省部級課題4項。