預防醫學

本書根據教育部關於教學體系、教學內容和教學改革的總體要求，借鑑國外PBL教學模式，融典型案例於教材中，案例引導教學，豐富教學內容，提高學習效率。本教材注重貫徹"三基"，體現"五性"，本教材的主要對象是五年制臨牀醫學專業學生，目的在於樹立預防為主的思想，掌握三級預防策略。本教材主要內容包括：疾病預防保健策略，健康促進與健康教育，社區衞生服務，環境與健康，生活環境與健康，食物與健康，職業環境與健康及流行病學理論與方法。