順德職業技術學院藝術設計系

在"政、校、企合作，產、學、研結合"與專業課程建設方面，取得顯著的成果，在國內高職院校中處於領先地位。藝術設計系現建有設施齊全、設備先進的板式傢俱車間、實木傢俱車間，國內先進水準的噴漆車間、計算機輔助實訓室、工業設計模型手板實訓室、攝影實訓室、電腦噴繪實訓室、絲網印刷等9個校內實訓室，共有校外實訓基地26個。"傢俱設計與製造"專業2000年被教育部列為全國高職教學改革試點專業，"傢俱設計"課程被評為2003年國家首批"精品課程","傢俱設計課程教學改革的研究與實踐"課題2004年被評為廣東省高校教學成果一等獎，並被評為2005年國家級教學成果二等獎。裝潢藝術設計、工業設計、園林專業為學院重點示範專業。師生設計作品在國內外設計大賽中獲獎數百項，顯示出強勁實力。 ^[1] 

培養目標：培養傢俱行業界設計、生產、技術、管理服務第一線需要的德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的職業道德、具備基礎理論知識、具有國際視野和可持續發展能力，有較高的審美、設計創新能力的“懂工藝、會製造、精設計”的傢俱設計高等技能人才。

主幹課程：設計基礎、計算機輔助設計(一)(二)(三)、傢俱製圖、傢俱製圖、實木傢俱材料與工藝、板式傢俱材料與工藝、軟體傢俱材料與工藝、傢俱造型設計、傢俱系統設計、傢俱專題設計。

就業方向：可從事傢俱設計、家居配套設計、展示設計、傢俱企業商務及市場營銷人員（兼工程配套設計），以及其它與本專業相關的崗位。

雕刻藝術與傢俱設計（傢俱製造工藝與設備）專業簡介：

培養目標：培養適應傢俱行業的工藝技術、生產管理、銷售、服務第一線所需要的德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；學生在具備必要的傢俱製造、傢俱設備知識的基礎上，重點掌握傢俱行業中的生產工藝設計、生產管理、傢俱結構設計、木工機械操作與維護、傢俱產品的營銷等基本能力和基本技能，具有良好的職業道德和敬業精神。

主幹課程：傢俱製圖與CAD、傢俱結構設計、傢俱生產工藝學、傢俱塗料與塗裝工藝、傢俱機械、企業生產管理、傢俱加工設備操作與維修、傢俱製造實訓等。

就業方向：可從事傢俱生產工藝設計、傢俱企業生產管理、傢俱企業產品結構設計、傢俱企業商務及市場營銷等相關的崗位。

培養目標：培養有創新意識、有市場觀念，並掌握工業設計專業基礎理論，熟悉工業設計的程序與方法，熟練掌握工業設計專業技能，愛崗敬業、勤奮創新、勇於開拓、全面發展的工業設計高等技術應用性專門人才。

主幹課程：基礎設計、產品設計(一)(二)(三)、CAID、CAD、產品設計表達、模型製作等。

就業方向：可從事工業設計公司、家電企業、傢俱企業、燈飾企業等相關設計行業。

培養目標：培養適應裝潢設計行業的第一線所需的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；學生應在具有必備的平面設計知識的基礎上，重點掌握廣告設計、包裝設計、展示設計、VI設計等基本能力和基礎技能；具備較快適應設計第一線崗位需要的實際工作能力。

主幹課程：圖形設計、字體設計、插圖設計、版面設計、廣告設計與製作、包裝設計與製作、展示設計、網頁設計、VI設計與製作、計算機輔助設計。

就業方向：可在企業設計部門從事產品展示、廣告設計、包裝設計、網頁設計及企業視覺識別系統VI設計；在各專業廣告公司、印刷公司、出版社從事專業設計工作；自己創業，為社會提供設計服務的自由設計師。

培養目標：培養適應建築裝飾行業的輔助設計、室內設計、工程預算、項目管理、工程業務等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才；學生應在具備必要的室內專業基本知識的基礎上，重點掌握本專業的計算機輔助設計、效果圖表現技法、室內製圖、裝飾材料與構造、施工技術與管理等基本能力和基本技能。

主幹課程：效果圖表現技法、計算機輔助設計（一）（二）、室內裝飾製圖、裝飾材料與構造、室內設計原理、室內專題設計（一）（二）（三）（四）。

就業方向：可在各類專業設計公司或企業從事室內設計、景觀設計、展示設計、傢俱設計以及效果圖製作、施工圖繪製、施工管理等工作。

培養目標：培養基礎紮實、知識結構合理，具有景觀設計、組織與管理能力，從事各類城市綠地規劃設計、觀賞植物的栽培利用、園林景觀設計、景觀生態諮詢、園林工程的施工與管理小區環境規劃設計和管理的實用型、複合型、國際化景觀設計領域的高等技術應用性專業人才。

主幹課程：園林表現技法、園林製圖與透視、園林建築設計、設計基礎（一）、（二）、計算機輔助設計（CAD）、（3DS）、（PHOTOSHOP）、園林植物（一）、（二）、（三）、城市園林綠地規劃、園林規劃設計（一）、（二）、（三）、園林工程、景觀生態學。

就業方向：可從事各類城市綠地規劃設計、觀賞植物的栽培利用、園林景觀設計、景觀生態諮詢、園林工程的施工與管理、小區環境規劃設計等工作。