韓國女子大學

韓國女子大學在上百年的發展歷程中，已經形成了完善的辦學理念與大學文化，一直保持着旺盛的生命力。在文春英、金恩淨編著的這本《韓國女子大學》中，讀者可以從辦學宗旨、學科培育、專業設置、科研能力、文化建設等方面瞭解韓國女子大學的核心競爭力，也將從韓國女性政策、文化深層結構角度看到韓國女子大學的傳承性與創新性。在高等教育全球化、多元化發展的今天，對韓國女子大學的深入研究，可以幫助我們更好地把握特色大學的辦學實踐與發展規律，這也正是本書撰寫的宗旨之一。

韓國國家概況

第一篇 韓國女性教育的發展歷程

第一章 韓國女性教育的歷史變遷(三國時期至朝鮮初期)

第一節 三國時代女性的社會參與

第二節 三國時期貴族女性的文化教育

第三節 高麗時代與朝鮮初期女性的社會參與

第四節 朝鮮時期婦德教育的出現

第五節 朝鮮時期女性職業教育的出現

第二章 韓國女性教育機構的出現(1637-1945年)

第一節 近代韓國女性教育的發展

第二節 近代女性教育機構的創辦

第三節 近代女性教育機構創辦者及其教育觀

第三章 現代韓國的女性教育(1945年至今)

第一節 現代韓國女性的社會地位

第二節 現代女性教育理念的變遷

第三節 女性教育的現狀

第二篇 韓國女子大學的辦學特色

第四章 學校宗旨與辦學理念

第一節 韓國女子大學的學制

第二節 韓國女子大學的辦學理念

第五章 管理體系

第一節 韓國女子大學的外部管理體系

第二節 韓國女子大學的內部管理體系

第六章 學科與專業設置

第一節 韓國女子大學的學科體系

第二節 韓國女子大學的特色專業體系

第七章 研究機構與產學研

第一節 韓國女子大學的研究機構

第二節 韓國女子大學的產學研發展現狀

第八章 終身教育與遠程教育

第一節 韓國終身教育的發展歷程

第二節 韓國終身教育的機構體系

第三節 韓國女子大學的終身教育發展現狀

第四節 遠程教育

第九章 國際交流與合作

第一節 國際交流與合作概況

第二節 國際化的目標定位

第三節 國際化的方式與渠道

第十章 校園文化

第一節 物質文化

第二節 行為文化

第三節 精神文化

第三篇 韓國女性教育政策法規的發展過程

第十一章 韓國女性教育的政策與法規

第一節 法律法規對女性教育的規定

第二節 國家政策對女性教育的推動

第十二章 韓國女性政策的發展與女性教育的推進

第一節 韓國女性政策的發展歷程

第二節 韓國推進性別平等教育的措施

後記

文春英 中國傳媒大學業洲傳媒研究中心副主任，教授。主要研究領域為廣告史、説服傳播、城市形象傳播等。