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鞠鑫

(靖江市第一高級中學黨委副書記)

鎖定
鞠鑫,是靖江市第一中學歷史老師,學校團委副書記,赤子之心環保社團執行社長。 [1] 
現任靖江市第一高級中學黨委副書記。
2020年11月20日,鞠鑫家庭被中央文明委評為第二屆全國文明家庭。 [2]  2021年4月,入選中華全國總工會公示的2021年全國五一勞動獎章擬表彰人選名單。 [6] 
中文名
鞠鑫
國    籍
中國
民    族
職    業
歷史老師
出生地
靖江市
代表作品
《對外開放格局的初步形成》
事    蹟
主動請纓赴四川省參加抗震救災

鞠鑫所獲榮譽

鞠鑫老師從2000年起,他連續11年組織並參加環保宣傳教育與實踐活動,先後創辦、協助創辦徐州師範大學、靖江一中等十家環保社團。2008年5·12汶川大地震期間,他主動請纓赴四川省參加抗震救災志願服務45天,與其他志願者一起搭建帳篷學校,幫助受災學生復課,宣傳防疫防病和衞生環保知識。鞠鑫多次受到省、市級表彰,先後榮獲2010年度全國優秀共青團員,2010年度中國青年豐田環境保護資助行動先進個人,2005、2008綠色中國年度人物提名、江蘇省優秀共青團員、江蘇省十大傑出志願者等榮譽。 鞠鑫先後主持國家級、省級科研課題4項,有10篇論文發表於國家級、省級刊物,15篇論文、教案在國家級、省市級競賽中獲獎,2009年被評為泰州市教學能手,2010年在全國首屆新課程優秀課例比賽中獲全國優秀課例一等獎。
2013年,獲得第六屆“母親河獎”。 [3] 
2019年5月28日,當選為“美麗中國,我是行動者”2019年“百名最美生態環保志願者”。 [1] 
2020年11月20日,鞠鑫家庭被中央文明委評為第二屆全國文明家庭。 [2] 
2021年3月,入選江蘇省全國五一勞動獎章推薦對象。 [5] 
2021年4月27日,被中華全國總工會授予“2021年全國五一勞動獎章”。 [6-7] 
2022年3月,榮獲江蘇省第八批崗位學雷鋒標兵稱號。 [8] 

鞠鑫科研成就

所寫教育教學論文先後獲得首屆中國素質教育教研成果獎一等獎、孺子牛杯全國優秀論文大賽一等獎、全國現代教育理論與實踐大賽一等獎、中國教育學會優秀論文二等獎、全國中小學新課程優秀教學設計二等獎、2005省“師陶杯”教育科研論文二等獎、2006年省教育學會優秀教育論文二等獎、2008省教育學會優秀教育論文二等獎、2008省“師陶杯”教育科研論文三等獎、省中小學網絡軟件製作設計三等獎、2007省優秀教育教學論文評比三等獎、泰州市網絡軟件製作設計二等獎、徐州市人民政府科技論壇二等獎、泰州市中學政史地教育教學論文二等獎、靖江市歷史教學基本功大賽一等獎等。先後主持中國教育學會“十一五”科研規劃青年課題“加大鄉土研究,完善校本課程”、全國教師教育學會“十一五”科學教育專項課題“環境科學教育的理論與實踐研究”、共青團江蘇省委員會2009年度規劃課題“青少年環境教育專題研究”、華東七省市教育科學規劃課題“靖江歷史地理研究”,科研成果優異 。
鞠鑫同志在教科研方面也發揮了模範帶頭作用,先後主持國家級、省級科研課題4項,有10篇論文發表於國家級、省級刊物,15篇論文、教案在國家級、省市級競賽中獲獎。其執教的《對外開放格局的初步形成》獲全國中學新課程優質課歷史學科全國一等獎,併入選《高中教學新聚焦》;其中《關於人教版歷史必修②的一點疑問》發表於《江西教育》,《靖江地區成陸過程》發表於《中學課程資源》,《氣候與太平天國北伐關係研究》發表於《現代教育理論與實踐論壇指導全書》,《依託赤子之心環保社團,構築未成年人新型思想道德教育體系》發表於《21世紀》;其中《實踐調查在探究性學習中的作用》獲得全國優秀教育論文二等獎、《南北戰爭》獲全國中小學新課程優秀教學設計二等獎、《靖江中學環保教育發展初探》獲江蘇省優秀教育論文二等獎、《淺析氣候對太平天國北伐的影響》獲省“師陶杯”教育科研論文二等獎、《區域中學環保教育發展現狀和對策分析》獲得江蘇省優秀教育論文評比三等獎、《秦朝的統治》獲得江蘇省中小學網絡軟件製作設計三等獎、《新課程形勢下教師應加強研究,完善歷史“第二課堂”》獲江蘇省優秀教育論文三等獎、《靖江歷史發展的特點——以靖江市鄉土研究為例,完善校本課程》獲得江蘇省 “師陶杯”教育科研論文評選三等獎、《保護江心洲濕地科技考察活動方案》獲江蘇省中小學教師“科學教育與青少年綜合素質的提高”學術論文、活動方案設計評審二等獎等。他還先後主持4項國家、省級科研課題:中國教育學會“十一五”規劃青年課題“加大鄉土研究,完善校本課程”、全國教師教育學會“十一五”科技教育專項課題“環境科學教育的理論與實踐研究”、華東七省市教育學會規劃課題“靖江歷史地理研究”的研究工作。由於教育教學成績突出,鞠鑫同志撰寫的《淺析氣候對太平天國北伐的影響》寫作過程被寫入中央編譯出版社出版的《高校文科科研訓練與論文寫作指導》P285-304,並作為大學生教材使用。2007年鞠鑫同志成為泰州地區最年輕的“教壇新秀”,2009年又被評為泰州市教學能手,2009年入選靖江市歷史名師工作室成員,2010年被江蘇省教研室推薦參加全國新課程教學展示大賽。
作為一名共青團員,鞠鑫同志擁護黨的領導,熱愛祖國,遵守憲法與法律,忠誠於黨的教育事業,認真貫徹國家的教育方針,具有良好的思想政治素質和職業道德,教書育人,敬業愛崗,為人師表,鋭意改革,團結同志,真誠待人。關心愛護每一個學生,能虛心向老教師學習,與新教師攜手進步,堅持學高為師,品高為上的從教原則,時時處處注意言傳身教,引導學生健康成長,在本職崗位上取得突出業績,發揮了青年團員的模範帶頭作用。工作八年來,鞠鑫同志無論是擔任學科教師、團委委員還是班主任工作,成績顯著,所帶班級多次獲靖江市五四紅旗團支部、校文明班級等表彰,本人多次獲校優秀班主任、優秀工作者、教科研先進個人等榮譽稱號。
作為學校團委組織、宣傳工作的負責人,鞠鑫同志還注重共青團和青少年工作的理論和實踐研究,承擔了共青團江蘇省委青少年和青少年工作研究規劃課題“青少年環境教育專題研究”,並組織編寫了學生環境教育專門教材《地球媽媽》;其創辦的赤子之心環保社團,是泰州地區成立的第一家青年環保志願者社團,多次組織開展各類青少年綜合實踐活動,如志願清潔馬洲島活動、垃圾分類回收活動、地球日萬人簽名活動等,社團活動從主題策劃、制定方案、籌備分工、具體實施,鞠鑫同志始終積極參與、獻計獻策。在他的帶領下,赤子之心環保社團榮獲2008年度第一批、2010年度第二批共青團中央全國青少年生態環保社團項目資助,2010年度中國福特環保獎,全球根與芽青少年環境教育項目2008年度項目成就獎、2009年度小組成就獎、2010年度項目成就獎,全國第三屆校內報刊評比最佳社團刊獎、最佳版面獎,泰州市十大傑出志願服務集體、泰州市未成年人思想道德建設創新創優成果獎、泰州市十佳優質品牌服務項目提名獎、靖江市十佳精神文明建設品牌項目、靖江市優秀志願服務集體等。
[4] 
參考資料