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南開紫

鎖定
南開紫是南開大學的校色,又名青蓮紫 [1]  在《南開大學章程》中,正式明確了南開紫是南開大學的標準色。 [2] 
中文名
南開紫
外文名
Nankai Purple
其它名稱
青蓮紫 [3] 
命名機構
南開大學 [2] 
RGB
126, 12, 110 [4] 
HEX
711a5f

目錄

南開紫簡介

荷花又名蓮花,被譽為“花之君子”由於青蓮紫體現了南開人“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的君子品格和卓爾不羣、特立獨行的鮮明個性,一直為南開人所喜愛、崇尚,校徽、校旗等一些南開標識物均以之為基調,網頁與宣傳品等也常常用此顏色。
在實際使用中,南開校色依明度可展開為10個色階,不同色階可作為標準色彩使用在不同明度的背景上,亦可作為背景色。 [1] 

南開紫由來

南開紫
南開紫(4張)
1917年8月,為創辦南開大學,張 伯苓到美國進修、考察。臨行前他將校長一職委託給他的弟弟、南開中學教師張彭春代理。好像是命運向這位年僅25歲的代理校長做出挑戰,張彭春上任不到一個月就發生了一件大事———天津南運河突然決口!9月22日下午,校園內警鐘狂鳴,學生們馬上到禮堂集合。張彭春向全校師生員工報告了水情,並提出防範措施:“遇到這種意外的事,首先要鎮定,若一慌亂將不可收拾……怕今夜會出事,諸位同學回宿舍可整理一下重要東西,今晚照常就寢。若水進校,將敲一特別鍾,鐘聲三下相連,大家馬上起牀收拾;再聽到二聲相連的鐘聲,立即攜帶東西到禮堂來。這裏地基牢固,並高出地面五六尺……”
由於南開地勢低窪,當天夜裏洪水果真湧進了校園,水深近兩米,情況十分危險。在張彭春親自指揮下,教師們將全體學生緊急轉移至安全地帶,分別到青年會、勸學所、學界俱樂部和天津名家族卞宅等處住宿和上課。10月借到河北政法學校,全校遷入。在開學儀式上,張彭春做了即席演説:“對學生來説,精神比校舍更為重要。我們師生的精神永存,在哪裏都大有可為。怎能因校舍被淹,就妨礙我們的學業!……此次災難死傷不少,而我們能平安脱險也是天意。為了民族的安樂和國家的康寧,為了使祖國大地不再發生水災,人民不再遭受苦難,不正是我們這一代人應盡的責任嗎?”學生們聽了這番鼓舞人心的講話,精神立即振作起來。
南開大學臨時校徽 南開大學臨時校徽
這場突發的天災,對那些稚嫩的青少年來説,確實是一次苦難的磨鍊。他們寄人籬下,喝粥充飢。在臨時騰出的宿舍裏,一個鋪挨一個鋪,擠得像沙丁魚。為同其他學校學生區別開來,每名學生胸前都佩戴着一枚紙製的紫白色臨時校徽。紫白是南開校色(紫色意取“紫氣東來”),正是這枚紫白校徽,使學生們念念不忘自己是南開人。
在突如其來的意外災難面前,南開基本沒停課,一切井然有序。全體師生經受了一次嚴峻考驗。這年10月17日是南開建校13週年,即使環境艱苦,南開師生依然滿腔熱情,積極籌備校慶活動。張彭春在繁重工作中,仍然抽出時間,指導排演話劇《天作之合》。
後經建壩抽水,終於將校舍保護住。第二年7月,飽嘗艱辛的師生才重返校園。
1918年冬,張校長從美國進修滿載而歸。張彭春向他彙報了工作,並將校長一職交回。張伯苓對水災一事表示了極大關注,對張彭春的工作給予了全面肯定:“你這一年多所做的,同我在美國學到的東西是一致的。”以後,每年的9月23日晚上,學校都要在飯廳裏舉行一次“水災紀念會”。全體學生坐在飯桌前喝粥紀念,而且胸前都佩戴印有“南開”二字的紫白色卡片,同當年那個一樣,只是下面加印了一行小字:“民國六年水災紀念”。 [3] 
參考資料