青島幼兒師範學校

學校以培養合格加特長的幼兒教師為目標，堅持正確的辦學方向，優化辦學條件，加強師資力量，強化管理措施，突出辦學特色，推行素質教育，成為青島市培養培訓幼兒教師的搖籃。學校從培養目標出發，結合幼兒教育專業特點，確定以藝術教育為辦學特色。經過多年的努力，藝術教育特色綻放出絢麗的花朵，得到了社會的認可和好評。近二十年來，學校共培養培訓幼兒教師和幼教幹部15000多人，成為青島幼教事業的骨幹和中堅力量。

學校面向全省招收初中起點三二連讀大專學歷學生；面向青島市招收三年制普通中專；面向青島市市內四區招收三年制的職業中專學生。學生在校期間，除了學習語文、政治、數理化等文化基礎課外，還學習幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衞生學等幼教專業課，還學習聲樂、鍵盤、舞蹈、美術等技能技巧課。三二連讀學生畢業，頒發青島大學專科畢業證書及教師資格證書；三年制普通中專學生畢業頒發青島市普通中專畢業證書及教師資格證書；三年制職業中專學生畢業頒發青島市職業中專畢業證書。該校畢業生全面發展，多才多藝，受到用人單位歡迎和好評。學生上崗證達標率100%，畢業生就業率100%。

台灣宗倬章先生教育基金會，每年提供專項獎學金。全校40%品學兼優的學生榮獲獎學金。學校還與新加坡幼兒教師協會建立了關係，開展相互交流活動。

青島幼兒師範學校擁有一支結構合理的教師隊伍。現有在崗教職工172人（含兩所附屬幼兒園39人），學校本部有教職工133人，專職教師73人，99%以上教師具有本科及以上學歷（其中全日制碩士研究生5人，在職碩士7人），其中高級講師28人，講師20人，助理講師22人，見習期3人。山東省教學能手4人，青島市教學能手4人，省、市優秀教師4人，青島市青年教師優秀專業人才15人。

徐敬偉，中學高級教師。 1977年7月參加工作。1982年畢業於曲阜師範大學物理系，同年6月加入中國共產黨。先後任青島31中物理教師、團委書記。1990年7月調 任青島49中黨支部副書記。1994年1月調任青島中學勞動技術教育中心主任兼黨支部書記。1997年7月調任青島60中副校長、副書記。2008年11月任青島幼兒師範學校黨總支書記。

張根健，中學高級教師，省職成教科研先進個人、青島市職業教育先進個人。1990年畢業於青島師範專科學校政治系，1994年華東師範大學政治教育專業（在職大學）畢業。畢業後在青島20中（青島經濟職業學校）先後任政治教師、團委副書記、校長助理、副校長。1995－2000年在青島市教委職教處長期幫助工作。2007年任青島幼兒師範學校副書記、副校長。2008年受聘青島市人民政府兼職督學。2010年任青島幼兒師範學校副校長，主持學校工作。

李學軍，無黨派人士。1992年畢業於山東師範大學中文系，同年參加工作。歷任青島幼兒師範學校語文教師、教導處副主任、校長助理、副校長。青島市教委青年教師優秀專業人才、青島市教育局三八紅旗手、青島市教育管理先進個人、國家級課題學前雙語師資培訓研究工作先進個人。

孫樹珍，中專高級講師。1984年畢業於南京師範大學學前教育專業（專科），1992.7山東師範大學學校教育專業（本科）。歷任青島幼兒師範學校教師、教務處副主任、附屬幼兒園園長、副校長。曾獲青島市“青年教師優秀專業人才”、青島市“三八”紅旗手、青島市市南區“優秀教育工作者”、青島市優秀教師、山東省百名優秀園長。撰寫的多篇論文獲省、市一等獎，《多元教育的探索與發展》一文在2005年國際華人幼兒教育研究會上交流。參加《青島市幼兒素質教育指導綱要》及幼兒園教師、幼兒用書的編寫。主編《幼兒健康活動教育》一書，由復旦大學出版社出版

於朝 中專高級講師 青島市教學能手 青島市青年教師優秀專業人才 現任李滄區第四屆政協委員 李滄區第三屆科協代表

1997年7月畢業於華東理工大學無機材料系硅酸鹽工程專業，本科學歷，工學學士。同年任教於青島師範學校，歷任化學教師、教導處副主任。2011年任青島幼兒師範學校副校長

校長：辛守濤 ^[2] 

黨總支副書記：張萌萌 ^[2] 

副校長：施寶書、於江峯 ^[2] 

校 訓：學高為師 身正為範校 風：進取 團結 求實

教 風：熱忱 嚴謹 創新

學 風：勤奮 樸實 向上

三二連讀大專生畢業時成績合格頒發濰坊學院專科證書。學生畢業前可繼續參加專升本考試，到本科院校深造；畢業生也可面向幼兒園或其他行業就業。

三年制普專生畢業時成績合格頒發青島市教育局中專證書。學生畢業前可繼續參加對口高職考試，到有關對口高職院校深造；畢業生也可面向幼兒園或其他行業就業。

三年制職專生畢業後頒發青島市教育局職專證書。學生畢業前可繼續參加對口高職考試，到高一級院校深造；畢業生也可面向幼兒園或其他行業就業，並可在社會上參加教師資格證的考試，獲得教師資格證。 ^[1] 

申請條件：

1．熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導;

2．遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;

3.努力學習，道德品質良好;

4．家庭經濟困難，生活儉樸。

申請流程： 學生只需填寫《助學金申請表》並將户口簿原件、複印件上交學校驗證備案。 所需提交材料： 《助學金申請表》、户口簿原件、複印件 ^[1] 

一、評選條件

1、三好學生

2、優秀學生幹部

3、先進班集體條件

5、先進團支部

6、特長生獎的評選

特長生包括勤奮獎、雷鋒獎、百花獎。

勤奮獎：學習態度端正，刻苦努力，學習成績進步突出的。

雷鋒獎：思想品德好。如：做好人好事，拾金不昧，助人為樂等。

百花獎：在文體方面，為班級和學校爭得榮譽，並有較大貢獻的。

二、評選辦法

1、三好學生評比數量不超過本班人數的25%，優秀團員15%。特長生每班每項獎只評一名。

2、每學期期末由各班按照上述標準，通過民主評議，選出“三好學生”、“優秀團員”、“特長生”的候選人，同意候選人的評議票數必須達到或超過本班學生總數的一半。各班應認真填寫有關表格，及時上繳。各班應實事求是，考慮表彰後的實際效果，以有利於班級工作，有利於調動各方面積極性原則。

3、第一學期為初評，學年為總評。表彰大會定於9月10日前後進行。

4、學校對評選的校三好學生、優秀團員、特長生獎頒發獎狀或證書，並在學期範圍內進行宣傳，記入個人檔案。

為進一步促進青島市基礎教育國際交流與合作工作發展，更好地服務於基礎教育改革和素質教育全面提高，在各單位申報的基礎上，經教育局審核研究，該校被批准為24所“市基礎教育國際交流與合作基地學校”之一。

該校自1998年以來，先後與新加坡幼兒教育協會、韓國善鄰大學國際交流處建立了關係，開展相互交流、學習，來訪客人對該校的辦學理念、辦學特色、專業水平等給予了很高的評價。

學校幾年來，在國際交流與合作工作中大膽創新，辦出特色，勇於承擔更多的教育外事工作任務，發揮榜樣帶動作用，為青島對外開放和經濟文化建設做出更大的貢獻。上級領導、同行、社會各界給予很高的評價。

近年來，學校被評為全國巾幗文明崗、山東省文明單位、山東省師德建設先進集體、省教書育人先進單位、省規範化師範學校、青島市文明單位示範點、市教育改革十面紅旗、青島市十佳職業道德單位、市先進基層黨組織、市德育工作先進集體、市藝術教育先進單位、市學前教育先進集體、市教委花園式學校等60多項榮譽稱號。

地址：青島市市北區延安三路81