電視劇劇作人物論

任何的敍事藝術都是以人或者擬人的事物作為其闡釋與表現的對策，而電視劇正是以一種最接近於生活原生態的姿態走進千千萬萬觀眾的視野之中。電視劇藝術傳承着文學的基因，它要完成反映普遍性與規律性的基本功能，就必須拿人説事兒，以人為本。

在本書中，我們倡導電視劇應寫人，人物有了，自然情緒、情節、文氣就都有了；人物活了，故事也就有了情趣，藝術也才有了生命力。

作者將這本小書定位於電視劇劇作學習者的基礎手冊，將眾多普普通通的劇作愛好者作為傾訴對象，與之商榷探討；本書並不涉足高屋建瓴的學術理論，也避諱深奧抽象的言論詞藻，只是將作者多年來的創作經驗做一個小的總結，希望讀者在通讀這本小冊子之後能夠找到一些有益的啓示，尋到一些實用的東西。

第一章人物的思想含量：反映生活與遮蔽真實/1

一、原始素材的積累：一個龐雜而細膩的知識體系/2

二、素材的提煉與整合：真、善、美的階梯/23

三、兩種主題：形象與抽象/40

第二章人物造型：搭建一個意義世界與可能生活的平台/57

一、人物小傳：性格狀態與生成環境/58

二、行動與動作：人物的現象化表徵/79

三、人物分類/96

四、人物的定位與發展/107

五、人物塑造的基本技巧/111

第三章人物與情節/結構：共生與張力的互動/117

一、關於情節/118

二、人物關係與情節線/123

三、人物命運與情節佈局/130

四、點與線：人物的情感歷程/136

五、線與面：人物的社會學結構/139

六、情緒與節奏/144

第四章人物與場景：藝術的魅力在細節/166

一、場景是“細胞”，人物是“靈魂”/167

二、場景的寫作：距離與零距離/177

三、場景的文學屬性/193

第五章人物與對白——聲音是説話者的風格、語氣和價值觀的綜合/213

一、關於對白/214

二、對白的劇作功能/220

三、對白存在的形式/235

四、對白寫作與審美訴求/252

結語/267

一、生活與藝術/267

二、現實主義電視劇文學的前景/273

三、走進人，走進電視劇藝術/275

倪學禮，男，蒙古族、1967年10月生於內蒙古赤峯市巴林左旗。1987年9月考入內蒙古大學中文系，1991年7月畢業。1995年9月考入中國傳媒大學，攻讀戲劇影視文學碩士研究生，1998年7月獲碩士學位並留校任教至今。2002年9月考取本校博士研究生，師從蒲震元先生，攻讀文藝美學博士學位。現任中國傳媒大學戲文系主任、副教授。

1988年開始小説創作，曾在《鴨綠江》、《四川文學》、《草原》等刊物上發表作品。1996年開始劇本創作，目前已有6部作品搬上熒屏。代表作有《風過泉溝子》、《山羊坡》、《有淚盡情流》，其中《風過泉溝子》獲2002年內蒙古廣播影視系統頒發的政府獎特別獎；《山羊坡》獲第19屆中國電視金鷹獎短篇電視劇一等獎、第2 l屆中國電視劇飛天獎短篇電視劇一等獎；《有淚盡情流》2005年播出後引起社會普遍關注。

本書倡導電視劇應寫“人”，人物有了，自然情緒、情節、文氣就都有了；人物“活”了，故事也就有了情趣，藝術也才有了生命力。作者將自己多年來的創作經驗做一個小的總結，旨希望讀者在通讀這本小冊子之後能夠找到一些有益的啓示，尋到一些實用的東西。