電控發動機維修

《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：電控發動機維修》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。

《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：電控發動機維修》借鑑了國際職業教育的先進教學理念，突出了“以行業需求為導向、以能力為本位、以學生為中心”的原則，把行業能力標準作為專業課程教學目標和鑑定標準，根據行業能力要求組織教學內容；《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：電控發動機維修》針對初學者的特點設計教學活動，在教材開發中貫穿“工作過程系統化”的課程開發理念，將教學活動與模擬或真實的工作場所相融合，在學習中採用靈活的考核鑑定方法，並提供了教學評估工具，以滿足學習者學習需求。

《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：電控發動機維修》內容詳實新穎、淺顯易懂、圖文並茂，重在實踐技能的培養，可作為高等職業院校汽車檢測與維修及相關專業的教材，也可以作為汽車維修服務人員的自學用書和汽車維修企業的員工培訓材料。 ^[1] 

前言

緒論

單元一 認識電控發動機系統

任務1 認識汽油發動機電控系統

任務2 認識電子控制系統的工作過程

任務3 認識電控發動機的傳感器系統

任務4 認識電控發動機的進氣系統

任務5 認識電控發動機的燃油供給系統

任務6 認識電控發動機的點火系統

任務7 認識電控發動機的排放系統

任務8 認識控制系統的工作模式和自診斷

任務9 認識柴油發動機電控系統

單元學習鑑定與反饋

單元二 維護和檢查電控發動機系統

任務1 電控發動機維護前的準備工作

任務2 維護電子控制單元和系統部件

任務3 維護電控發動機的進氣系統

任務4 維護電控發動機的燃油噴射系統

任務5 維護電控發動機的點火系統

任務6 維護電控發動機的排放控制系統

單元學習鑑定與反饋

單元三 診斷與排除電控發動機故障

任務1 電控發動機故障診斷與排除的流程

任務2 診斷與排除電控系統電源電路故障

任務3 根據故障碼診斷與排除傳感器電路故障

任務4 根據故障碼診斷與排除綜合故障

任務5 診斷與排除電控發動機的常見故障

單元學習鑑定與反饋

附錄

附錄A 汽車發動機電控技術常用縮略語

附錄B 豐田3SZ-FE發動機控制系統電路圖

附錄C 豐田3SZ-FE發動機ECM端子及電壓檢測

附錄D 豐田3SZ-FE發動機故障碼錶

附錄E 豐田3SZ-FE發動機數據表

附錄F 豐田3SZ-FE發動機故障症狀表 ^[1]