電工技術基礎

本書是中等職業學校電類專業通用教材，按照“課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接”的要求，依據教育部頒發的《中等職業學校電工技術基礎與技能教學大綱》，並參考相關職業技能等級標準要求編寫而成。 本書主要內容有認識實訓室與安全用電常識、認識基本電阻電路、認識與應用簡單電阻電路、認識與分析複雜直流電路、認識與應用電容器、認識與分析磁與電磁、分析與運用電磁感應現象、認識正弦交流電、認識與運用正弦交流電路、分析與運用三相交流電路、認識變壓器、認識瞬態過程12個教學項目，共計44個學習任務。 本書可與《電工技術實訓》教材配合使用。本書可作為中等職業學校電氣運行與控制、電氣安裝與維修、電氣技術應用、電子技術應用等電類專業及相關電類專業教材，也可作為職業技能等級證書考核及崗位職業技能培訓用書。 ^[1] 

前言

二維碼索引

項目一認識實訓室與安全用電常識

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識電工實訓室

學習任務二認識安全用電常識

學習任務三認識電氣火災與現場處理

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】李佔奎：時刻帶電的“滿電”人生

項目二認識基本電阻電路

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識基本電路

學習任務二認識電路的基本物理量

學習任務三認識電阻器

學習任務四認識部分電路歐姆定律

學習任務五認識電能和電功率

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】蔡小東：把工作幹到極致的電力運維“工匠”

項目三認識與應用簡單電阻電路

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識閉合電路歐姆定律

學習任務二認識電阻串聯電路

學習任務三認識電阻並聯電路

學習任務四認識電阻混聯電路

*學習任務五計算電路中各點的電位

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】崔廣遊：首鋼電工維修的高才生

項目四認識與分析複雜直流電路

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識與運用基爾霍夫定律

*學習任務二認識與分析兩種電源模型

學習任務三認識與運用疊加定理

*學習任務四認識與運用戴維南定理

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】梁澤慶：痴迷學習成就“靠譜”首席技師

項目五認識與應用電容器

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識電容器的分類與參數

學習任務二分析電容器電路

學習任務三認識及分析電容器的充電與放電

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】陳昌洲：攻克技術難題的電修行家

項目六認識與分析磁與電磁

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識電流的磁效應

學習任務二認識磁場的主要物理量

學習任務三認識磁場對通電導體的作用力

*學習任務四分析鐵磁性物質的磁化

*學習任務五認識磁路歐姆定律

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】朱偉：監視並控制“電流”的人

項目七分析與運用電磁感應現象

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識電磁感應現象

*學習任務二認識與運用自感現象

*學習任務三認識與運用互感現象

*學習任務四認識與運用渦流和磁屏蔽

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】張兵：地鐵檢修“一把刀”

項目八認識正弦交流電

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識正弦交流電的產生

學習任務二認識表徵正弦交流電的物理量

學習任務三認識正弦交流電的表示方法

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】季凡：能使彩電報廢電路板起死回生的維修技師

項目九認識與運用正弦交流電路

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識與分析單一元件的交流電路

學習任務二認識與分析RL、RC、RLC串聯交流電路

學習任務三認識電能的測量與節能

*學習任務四分析與運用諧振電路

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】易俊：設備維修“領頭羊”

項目十分析與運用三相交流電路

項目目標

項目導入

項目實施

學習任務一認識三相交流電源

學習任務二認識與分析三相負載的連接方式

學習任務三認識與分析三相交流電路的功率

學習任務四認識用電保護

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】朱正偉：精通多領域的“全明星”電工

*項目十一認識變壓器

項目目標

項目導入

項目實施

*學習任務一認識變壓器的用途與構造

*學習任務二認識變壓器的工作原理

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】林海：從“初中生”成為“工人院士”

*項目十二認識瞬態過程

項目目標

項目導入

項目實施

*學習任務一認識換路定律

*學習任務二認識RC電路的瞬態過程

【項目總結】

【思考與實踐】

【大國名匠】劉鵬：“帶電作業”的飛哥

參考文獻 ^[1]