雲南高等美術教育史研究

本書對於近百年來的雲南高等美術教育的發展歷程進行廣泛而深入的探討，試圖為新的發展時期提供一份史料翔實並具有相當價值的文獻參照。通過考察，研究雲南高等美術教育的發展歷程，以雲南藝術學院的建設和發展作為一條主要歷史脈絡，對今天全省高校的全面發展進行整體教學面貌的研究，體現出積極的意義。 ^[1] 

前 言

第一章 近現代雲南美術教育的早期發展

第一節 雲南最早到海外留學的學子

第二節 第一所云南省立美術學校

第三節 呈現安江村的國立藝專

第四節 在海內外學成的雲南藝術教育家

第二章 新中國成立初期的搖籃時代

第一節 搖籃的時代

第二節 雲南藝術學院成立

第三節 第一個人才積累的高峯期

第四節 現實主義創作的繼續和發腱

第三章 特殊的歲月

第一節 縮小規模，堅持辦學

第二節 走進自然——人才培養的特殊課堂

第四章 開放的時代

第一節 雲南藝術學院恢復和正常化招牛

第二節 進入規範化的教學管理

第三節 人才積累的第一個高峯期

第四節 堅持探索以雲南地域和民族文化特色為主流的創作風格

第五節 青年美術的創作思潮

第五章 雲南省級重點學科建設

第一節 “七五“”、“八五”期間雲南竹級版畫重點學科建設

第二節 雲南省級油畫重點學科

第六章 全面的學科建設與發展

第一節 中國畫

第二節 雕塑

第三節 美術學(美術理淪與教育)

第四節 藝術設汁

第五節 成人藝術教育

第六節 新興專業學科

第七章 世紀之交的教學改革與發展

第一節 新時期帶來新的發展

第二節 建立新的教學體系和管理機制

第二節 教師隊伍的建設

第四節 學分制的綜合實踐

第五節 高等美術教育中的民族美術文化研究

第八章 雲南省高校美術教育的整體推進

第一節 綜合人學中的美術院系

第二節 師範院校中的美術院系和學科

第九章 展望與未來

第一節 全面、多元平和多樣類型的人才培養機制

第二節 青年藝術家的創作

第三節 同顧與展望

附錄交流與互動

參考文獻

後記