隨鳥走天涯

自讀課本主要是在教師指導下進行自主閲讀。閲讀，是讀者與作者心靈的對話。同學們可以打破時問、空間的限制，與千年以前、萬里之外的作者交談。這種交談，是一種文化傳遞、精神傳遞的活動。課文後的閲讀提示只起導讀作用，或者提供必要的背景資料，以減少同學們的閲讀障礙；或者提示注意課文中有價值、精彩的部分。它的目的在於縮短同學們與作者的距離，激發同學們與作者對話的慾望，幫助同學們找到與作者對話的渠道和方式，終還得同學們自己去閲讀、欣賞、思考，與作者溝通心靈，並有自己的發現。自讀課本的閲讀，就是獨立閲讀，自主閲讀，個性化閲讀。 ^[1] 

目錄

回憶母親

1回憶我的母親

2我的母親

3我的母親

閲讀海倫

4一雙雙託滿陽光的手

5假如給我三天光明(節選)

6海倫·凱勒書信兩則

給安妮·曼斯菲爾德·莎莉文小姐

給約翰·格林利夫·惠蒂爾

大書小書

7我讀一本小書同時又讀一本大書(節選)

8讀書瑣憶

9書緣

名人自傳

10 短文兩篇

自傳

著者略歷

11茅盾自傳

12蒙田自畫像

13 “苦命人”自傳

情·理

14做一個戰士

15淚與笑——引子

16思想——一盤琴鍵

情·景

17鄉村

18霧

19 田園詩情

20散文詩兩篇

山茶花

梨花

情·悟

21郭風散文詩兩篇

葉笛

麥笛

22一個樹木的家庭

情·事

23鷹之歌

24小丑和維納斯

人與自然

25我眼中的香格里拉

26明天不封陽台

與生靈共舞

28森林的春天

29動物笑譚

30心中的大自然

31北極：地球之巔的奧秘

32鹿狼之戰

自然之痛

33大山的報復

未來之思

34地球上有生命嗎?

35瘋狂的地球

詩意美食

36藕與蓴菜

37稀粥南北味

38老麥的粽子

節日風俗

39北京的春節

40荷花的生日

41龍舟競渡話端陽

市井採風

42壓轎

43販夫風景

44快手劉

45傻二哥

民間藝術

46放風箏

47龍燈

48絕唱

讀書勤學

49 古詩一束

宗武生日

勸學

卜居招書侶

題弟侄書堂

贈外孫

……

山水清音

怎樣學習語文

神話·寓言

哲人小語

筆記文萃

樂山樂水

詩草詞葩

詩草詞葩

名著選讀

讀寫漫談 ^[1]