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陸軍

(江蘇省南通中學正高二級崗位教師(二級教授))

鎖定
陸軍,男,1964年10月4日出生,籍貫江蘇省南通縣。畢業於揚州師範學院化學系,理學學士。江蘇省南通中學正高二級崗位教師 [1]  (二級教授),江蘇省中學化學特級教師 [3]  ,“江蘇人民教育家培養工程”培養對象,國家“萬人計劃”教學名師 [2]  。中國人民大學書報資料中心《中學化學教與學》 [4]  、華東師範大學《化學教學》 [5]  編委。
中文名
陸軍
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1964年10月4日
畢業院校
揚州師範學院
主要成就
江蘇省特級教師國家“萬人計劃”教學名師
出生地
江蘇省南通縣
性    別

陸軍人物生平

1983年7月畢業於揚州師範學院化學系,獲理學學士學位;1997年8月修完南京師範大學碩士研究生主要課程。1983年8月至2001年7月任教於江蘇省南通師範學校,2001年8月調入江蘇省南通中學工作至今。
1992年12月晉升講師,1996年12月破格晉升高級講師,2006年12月晉升(江蘇省首批)教授級中學高級教師,2015年5月獲得正高級教師三級崗位任職資格,2019年12月獲得正高級教師二級崗位任職資格。

陸軍主要成就

2000年,江蘇省中等師範學校中青年學科帶頭人 [6] 
2009年,江蘇省優秀教育工作者 [7] 
2010年,江蘇省中學化學特級教師、國家基礎教育課程改革教學研究成果獎三等獎 [8] 
2011年,“江蘇人民教育家培養工程”培養對象 [9] 
2013年,江蘇省首屆基礎教育教學成果獎一等獎 [10] 江蘇省教學成果獎(基礎教育類)一等獎 [11] 
2016年,江蘇省教育科學研究成果(教育研究類)三等獎 [12] 
2017年,江蘇省教學成果獎(基礎教育類)一等獎 [13] 
2019年,第四批國家“萬人計劃”教學名師 [14] 

陸軍社會任職

2007年6月被聘為人民教育出版社新課程教科書培訓團專家,2009年12月被聘為南通大學兼職教授,2012年1月被聘為中國人民大學書報資料中心《中學化學教與學》編委,2012年12月被聘為南京師範大學專業學位碩士生導師,2015年6月被聘為長三角基礎教育高中化學學科專家,2019年7月被聘為華東師範大學《化學教學》編委和韓山師範學院兼職教授。多次應邀擔任江蘇等省的正高級教師 [16]  和特級教師以及國家“萬人計劃”教學名師 [15]  評委。

陸軍人物評價

長期以來堅持教學與研究相結合,形成完善的“教學即研究”理論框架與實踐體系 [20]  ,以此領銜的名師工作室多次受到《江蘇教育》 [21]  《教學月刊》 [22]  等雜誌的關注和報道。2012年入選江蘇教育出版社出版的《著名特級教師教學思想錄》 [17]  ,2022年入選《中國教育報》“好老師” [18]  欄目。我國基礎化學教育研究的開拓者、北京師範大學資深教授劉知新先生90歲高齡時,在《寫給“化學教育博士/碩士研究生學術交流論壇”的信》 [19]  中指出,“我國的教育實踐表明,一線教師結合教學開展研究……已產出許多優秀教研成果,陸軍老師就是其中的傑出代表!”。
參考資料
  • 1.    江蘇省人社廳文件
  • 2.    國家“萬人計劃”教學名師文件
  • 3.    特級教師證書
  • 4.    複印資料編委證書
  • 5.    化學教學編委證書
  • 6.    省中師中青年帶頭人證書
  • 7.    省優秀教育工作者證書
  • 8.    國家基礎教育課程改革教學研究成果獎三等獎證書
  • 9.    “江蘇人民教育家培養工程”培養對象證書
  • 10.    江蘇省首屆教學成果一等獎證書
  • 11.    2013年省教學成果一等獎證書
  • 12.    江蘇省教育科學研究成果(教育研究類)三等獎證書
  • 13.    江蘇省教學成果獎(基礎教育類)一等獎證書
  • 14.    國家“萬人計劃”教學名師文件
  • 15.    第七批國家萬人計劃教學名師評審專家邀請函
  • 16.    江蘇省正高教師評委邀請函
  • 17.    吳星.著名特級教師教學思想錄(中學化學).江蘇南京:江蘇教育出版社,2012:559-572
  • 18.    陸軍.從平凡走向卓越的三重境界[N].中國教育報,2022-06-02(4)
  • 19.    劉知新.寫給“化學教育博士/碩士研究生學術交流論壇”的信[J].化學教育,2018(9):4-6
  • 20.    教學即研究:從實踐到主張——對話陸軍[J].江蘇教育(江蘇發展),2017(6):67-69.
  • 21.    教學即研究研究促成長——記江蘇省南通市陸軍名師工作室[J].江蘇教育(中學教學),2016(6),封二.
  • 22.    陸軍.名師工作室高品質建設的目標追求——以江蘇省南通市中青年名師陸軍“教學即研究”工作室為例[J].教學月刊(中學版/教學參考),2021(1-2):53-57.
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