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陸志韋

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陸志韋(1894年2月5日-1970年11月21日),原名陸保琦,出生於浙江湖州烏程縣(今吳興縣)南潯鎮。語言學家,教育家,心理學家,音韻學家,中國科學院學部委員 [1-2]  [4]  。生前是中國科學院語言研究所研究員。 [7] 
陸志韋於1920年獲得芝加哥大學生物學部心理學系哲學博士學位,同年任教於南京高等師範學校;1922年任東南大學心理系主任;1927年任燕京大學心理學教授、心理學系主任;1933年赴美國芝加哥大學學習深造;1934年起歷任燕京大學代理校長、校務委員會主席、校長 [8]  ;1952年任職於中國科學院語言研究所;1957年當選為中國科學院學部委員 [9]  ;1970年11月21日在北京逝世,享年76歲。 [1] 
陸志韋畢生從事漢語音韻、語法和心理學的研究。 [2] 
中文名
陸志韋
國    籍
中國
民    族
漢族
出生地
浙江吳興
出生日期
1894年2月5日
逝世日期
1970年11月21日
畢業院校
芝加哥大學
職    業
教育科研工作者
代表作品
《陸志韋近代漢語音韻論集》《漢語的構詞法》
主要成就
1957年當選為中國科學院學部委員
原    名
陸保琦

陸志韋人物生平

1894年2月5日,陸志韋出生於浙江湖州烏程縣(今吳興縣)南潯鎮。
1907年,入讀於東吳大學附屬中學。
1910年年—1913年,就讀於東吳大學,畢業後任教於東吳大學附屬中學。
1916年,赴美國留學深造,入讀於範德比爾特大學
1917年,轉入芝加哥大學研究院生理學部心理學系。
1920年,獲得芝加哥大學生物學部心理學系哲學博士學位;同年,任教於南京高等師範學校。
1922年,任東南大學心理系主任。
1927年,任燕京大學心理學教授、心理學系主任。
1933年,赴美國芝加哥大學學習深造。
1934年起,歷任燕京大學代理校長、校務委員會主席、校長。 [8] 
1952年,任職於中國科學院語言研究所。
1957年,當選為中國科學院學部委員 [3] 
1970年11月21日,在北京逝世,享年76歲。 [1] 

陸志韋主要成就

陸志韋科研成就

  • 科研綜述
陸志韋長期致力於實驗心理學、系統心理學、教育心理學、社會心理學的研究,以及比奈測驗等心理學工作。 [4] 
陸志韋在語言學領域的研究涉及到音韻學與語法學。20世紀30年代,他致力於評判、修正和補充高氏的中古音學説,參考漢語方言及異國譯音,採用現代數理語言學方法,根據統計學上的概率關係,對所蒐集到的材料進行分析研究,對《廣韻》聲類進行詳細論述和證明。用概率統計方法研究《詩經》,進而研究上古音系。另研究古代官話語音等。 [4] 
陸志韋還致力於漢語詞彙、語法之研究,提出之“同形替代法”定義了“單音詞”,然後進行歸類,計分名詞、變化詞、形容詞、指代詞、助名詞、副詞、作用詞、虛字、雜詞九類詞及其附類等。利用自創之“擴展法”在多音結構中區分詞與詞組,使中國的語法研究擺脱單憑“意義”“語感”“直覺”等傳統做法,使語法研究更具科學性。 [4] 
  • 學術論著
1946年—1948年,陸志韋在《燕京學報》上發表有關古官話語音史的論文9篇,如“釋中原音韻”“記邵雍皇極經世的‘天聲地音’”,其主要著作有《古音説略》《漢語的濁聲母》《詩韻譜》《説文解字讀若音訂》《古官話語音史論文九篇》《漢語的並立四字格》等。 [1] 
學術論文
刊發時間
論文名稱
期刊名稱
1936年
漢語和歐洲語用動詞的比較
1937年
中國字和中國教育
1939年
證廣韻五十一聲類
《燕京學報》
1940年
説文廣韻中間聲類轉變的大勢
《燕京學報》
1946年
説文解字讀若音訂
《燕京學報》
1947年
記藍茂韻略易通
《燕京學報》
1948年
記五方元音
《燕京學報》
1949年
關於拼音文字的方案的意見
1951年
《經典釋文異文之分析》補正
《燕京學報》
1953年
外國語人地名譯音統一問題
1955年
對於單音詞的一種錯誤見解
《中國語文》
1956年
構詞學的對象和手續
《中國語文》
1958年
關乎簡體字和拼音方案
《文字改革》
1962年
試論杜甫律詩的格律
1963年
古反切是怎樣構造的
《中國語文》
學術專著
出版時間
專著名稱
出版社
1951年
《北京話單音詞詞彙》
1956年
《關於北京話語音系統的一些問題》
科學出版社
1956年
《現代漢語規範問題學術會議文件彙編》
科學出版社
1957年
《漢語的構詞法》
1985年
《陸志韋語言學著作集》
1988年
參考資料 [6] 

陸志韋人才培養

  • 學系建設
1920年,陸志韋任教於南京高等師範學校,並與陳鶴琴、廖世承等人創辦了中國第一個獨立的心理學系。 [8] 
  • 講授課程
陸志韋講授的課程有“生理心理學”“系統心理學”“實驗心理學”“比較心理學”“宗教心理學”“心理學史”“心理學大綱”“心理學之生理基本”等。 [3] 
  • 授課方法
陸志韋對語言學的研究生講課,提出問題,開出論著索引,讓學生自己去探索解決問題之途徑,學生提出問題,他也不是立即正面回答,而是不斷向學生反問很多問題,在反問中引導學生逐步接近問題的正確答案,直至最終解決問題 [4] 
  • 指導學生
陸志韋指導培養的學生有北京師範大學中文系教授俞敏等。 [4] 

陸志韋榮譽表彰

時間
榮譽表彰
授予單位
1957年

陸志韋社會任職

時間
擔任職務
1921年8月
中華心理學會研究股主任 [8] 
1929年
中央研究院心理研究所特約研究員(後任通信研究員) [8] 
1937年1月
中國心理學會理事、主席 [8] 
1949年10月—1954年12月
中國人民政治協商會議第一屆全國委員會委員 [1]  [5] 

中國科學院心理研究所籌備委員會主任 [4] 


中國文字改革委員會漢語拼音委員會委員 [4] 

國家爭取留美學生回國委員會副主任 [1] 

陸志韋人物評價

“陸志韋學識淵博,在心理學和語言學的研究上造詣很深,是中國著名的語言學家之一,是中國心理學開創者之一;他是一位傑出的愛國學者和教育家,為中國教育事業和科研事業貢獻了畢生的精力。”中國社會科學院語言研究所評) [1] 
“陸志韋是公認為的中國現代心理學的奠基人之一,為創建東南大學和燕京大學的兩個心理學系作出了重大貢獻。(東南大學校友總會評) [3] 
“陸志韋是一位著名的心理學家,也是中國心理學界的領軍人物,他學識淵博、鋭意創新、注重實證,為中國的心理學科的建設和發展作出重要貢獻;陸志韋是一位學貫中西、文理兼擅、博古通今,且具詩人氣質的學者,其學術背景、治學理念乃至行文風格不是所有人都能認識的。”(《南雍驪珠:中央大學名師傳略再續》評) [4] 
“陸志韋學識廣泛,興趣廣博,他不僅是一位嚴肅的科學家,也是一位感情豐富的詩人,既能繼承古典詩詞的傳統,又能不斷創新,被認為是‘五四’新文化運動文體革新的推動者,新詩的開路先鋒之一。”中國科學院心理研究所評) [8] 
參考資料