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陸建平

（浙江大學外語學院教授）

鎖定
陸建平，女，1963年4月生，浙江杭州人。教育學碩士。關注跨學科研究，主要方向：英語傳媒語言分析與測評；英語教育；比較教育學。從事大學英語教學，開設有大學英語、高級英語、英語視聽説、英語口語、英語影視欣賞、旅遊英語與文化等課程。
浙江大學外語教學傳媒研究所副所長；中國外語教輔類期刊質量監測網絡中心理事會常務理事。 [1] 
中文名
陸建平
國    籍
中國
民    族
漢族
出生日期
1963年4月
學位/學歷
博士
專業方向
傳播學、應用語言學、翻譯學、比較教育學
職    務
浙江大學外語教學傳媒研究所副所長；

目錄

  1. 1 學術簡介
  2. ▪ 成就
  3. ▪ 項目
  4. 2 獲獎記錄
  5. 3 教學工作
  6. 4 發表論文

陸建平學術簡介

陸建平成就

英語傳媒語言測評 ---主持省部重點項目1項、省部一般項目4項、獲中央部委採用成果5項、一級論文1篇、省級獲獎1項

陸建平項目

1. 2006年全國出口書目與摘要英文文本審訂 （獲採用）
2.《期刊出版管理規定》(新聞出版總署令第31號)英文文本建設 （獲採用）
3. 全國外語類期刊業務與編輯質量檢測評估2006年度期刊抽 （獲採用）
4. 學術期刊英文版語言規範與編校質量分析評估 （重點，獲採用）
5．學術期刊英文摘要語言與編校質量分析 （獲採用） [1] 

陸建平獲獎記錄

1．論文“外語教輔期刊發展回顧與現狀述評”獲浙江省第十三屆哲學社會科學優秀成果獎3等獎
論文：
1. 大學英語書面表達的連貫性評價與缺陷分析 《外語教學與研究》 （權威級）
2. 學生中心教育理念在大學英語教學中的一個實現條件 《浙江大學學報·人文社會科學版》（一級）
3. 多媒體環境下影響外語認知發展的非理性矢量：研究與控制 《浙江大學學報（人文社會科學版）》（一級）
4．大學英語認知發展的情感制衡效應與對應策略 《南昌大學學報·哲學社會科學版》 （核心二級）
5．《大學英語課程教學要求》的人文優勢 《外語與外語教學》（核心二級）
6．2004年6月大學英語四級考試寫作部分的命題探討 《外語與外語教學》（核心二級）
獲獎：
論文“大學英語書面表達的連貫性評價與缺陷分析” 浙江省社科聯優秀成果3等獎
比較教育學--- 權威論文1篇、一級2篇、二級2篇
論文：
1． 澳大利亞職業教育培訓機制的變革 《新華文摘》（權威）自《教育發展研究》（一級）
2． 終身教育理念背景下的澳大利亞職業與技術教育改革 《人大複印資料（全文）》（一級）自《高等教育研究(武漢)》（一級）
3． “公開課”的德育思考 《教育發展研究》（一級）
4． 教師專業化的發展軌跡與趨勢分析 《黑龍江高教研究》 （核心二級）
5． 人文主義教育思潮的發展軌跡及現代意義 《山東師大學報·社會科學版》 （核心二級） [1] 

陸建平教學工作

  1. 英語口語採訪報道（本科生專業選修）
  2. 高級英漢互譯（本科生專業必修）
  3. 旅遊英語與文化傳播（本科通識）
  4. 精品電影賞析（本科通識）
  5. 英語口語（2）（普通高校本科生）
  6. 高級英語（2）（普通高校本科生）
  7. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  8. 英語視聽説（普通高校本科生）
  9. 高級英語（1）（普通高校本科生）
  10. 高級英語（1）（普通高校本科生）
  11. 高級英語（1）（普通高校本科生）
  12. 高級英語（2）（普通高校本科生）
  13. 英語口語（1）（普通高校本科生）
  14. 大學英語IV(2)（普通高校本科生）
  15. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  16. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  17. 大學英語II(貴州大學)（普通高校本科生）
  18. 大學英語4（1）（普通高校本科生）
  19. 大學英語5(2)（普通高校本科生）
  20. 大學英語III(2)（普通高校本科生）
  21. 英語口語II（1）（普通高校本科生）
  22. 大學英語II(1)（普通高校本科生）
  23. 英語視聽説（普通高校本科生）
  24. 英語視聽説（普通高校本科生）
  25. 英語寫作(2)（寧波理工學院）（普通高校本科生）
  26. 英語精讀（成人教育本專科生）
  27. 大學英語2(1)（普通高校本科生）
  28. 英語口語（1）（普通高校本科生）
  29. 英語口語II（2）（普通高校本科生）
  30. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  31. 英語寫作(1)（寧波理工學院）（普通高校本科生）
  32. 大學英語3(2)（普通高校本科生）
  33. 英語口語（2）（普通高校本科生）
  34. 英語視聽説（普通高校本科生）
  35. 大學英語Ⅳ（普通高校本科生）
  36. 英語口語（1）（普通高校本科生）
  37. 大學英語III(1)（普通高校本科生）
  38. 大學英語Ⅳ（普通高校本科生）
  39. 英語視聽説（普通高校本科生）
  40. 大學英語4（2）（普通高校本科生）
  41. 大學英語 2(2)（普通高校本科生）
  42. 大學英語4(1)（普通高校本科生）
  43. 高級英語（2）（普通高校本科生）
  44. 英語口語（2）（普通高校本科生）
  45. 大學英語II(2)（普通高校本科生）
  46. 大學英語IV(1)（普通高校本科生）
  47. 英語視聽説（普通高校本科生）
  48. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  49. 英語影視欣賞（普通高校本科生）
  50. 大學英語I (貴州大學)（普通高校本科生）
  51. 大學英語3(1)（普通高校本科生）
  52. 大學英語4(2)（普通高校本科生）
  53. 大學英語5(1)（普通高校本科生）
  54. 英語精讀（紹興浙大職教中心）（普通高校本科生）
  55. 英語寫作(2)（寧波理工學院）（普通高校本科生）
  56. 英語寫作(1)（寧波理工學院）（普通高校本科生） [1] 

陸建平發表論文

  1. 英漢俚語辭典,肖章，簡慶閩，陸建平，潘
  2. 2006年全國出口書目與摘要英文文本審訂課題成果新聞出版總署採用函 ,20070423陸建平
  3. 全國外語類期刊質量2006年度綜合分析評估報告教育部社會科學司採用函 ,20070408簡慶閩，陸建平等
  4. The reforms in Australian VET under the background of lifelong education concept 終身教育理念背景下的澳大利亞職業與技術教育改革《中國人民大學報刊複印資料(全文複印)》 <4>,20070401陸建平
  5. The reforms in Australian VET under the background of lifelong education concept 終身教育理念背景下的澳大利亞職業與技術教育改革《高等教育研究(武漢)》 28<3>,20070331陸建平
  6. 2006年度《視聽英語》期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  7. 2006年度<英語輔導>期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  8. 2006年度<英語文摘>期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  9. 2006年度<英語小靈通>期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  10. 2006年度<英語大課堂>期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  11. 2006年度<外語界>期刊抽檢報告新聞出版總署採用函 ,20070329陸建平
  12. 信息娛樂：事實與虛構的碰撞《大學英語》 <11>,20061111吳曉嵐 陸建平
  13. <期刊出版管理規定>(新聞出版總署令第31號)英文文本新聞出版總署採用函 ,20060606陸建平
  14. 攻克“完形填空”三大招數《英語沙龍實戰》<6>,20060601陸建平
  15. '公開課'的德育思考《教育發展研究》 <10>,20060505陸建平
  16. 2005年度《英語大課堂》業務與編輯質量檢測評估報告新聞出版總署採用函 ,20060418陸建平
  17. 2005年度《英語沙龍》業務與編輯質量檢測評估報告新聞出版總署採用函 ,20060418陸建平
  18. 2005年度《視聽英語》業務與編輯質量檢測評估報告新聞出版總署採用函 ,20060418陸建平
  19. 2005年度《小熊維尼》業務與編輯質量檢測評估報告新聞出版總署採用函 ,20060418陸建平
  20. 2005年度《英語通》業務與編輯質量檢測評估報告新聞出版總署採用函 ,20060418陸建平
  21. 大學英語認知發展的情感制衡效應與對應策略《南昌大學學報 哲學社科版》37<3>,20060310陸建平
  22. '公開課'的德育思考一級期刊教育發展研究0<10>,2006-10-10
  23. 攻克“完形填空”三大招數其他《英語沙龍實戰》0<6>,2006-06-01
  24. 大學英語認知發展的情感制橫效應與對應策略二級期刊南昌大學學報.哲學社會科學版37<3>,2006-05-30
  25. An analysis on the Progress of Specialization of Teachers & its Tendency教師專業化的發展軌跡與趨勢分析二級期刊黑龍江高教研究0<5>,2006-05-05
  26. 信息娛樂: 事實與虛構的碰撞大學英語<11>,2006-01-01
  27. CET-4作文評分標準析例大學英語<12>,20051201陸建平 柳文娟
  28. An Analysis of the Humane Connotation in the College English Curriculum Teaching Requirement 《大學英語課程教學要求》的人文優勢外語與外語教學<10>,20051000陸建平
  29. Humanism, its history and its values in modern China人文主義教育思潮的發展軌跡和現代意義山東師大學報50<3>,20050600陸建平，田金美
  30. 教師專業化的發展軌跡與趨勢分析《黑龍江高教研究》<5>,20050505陸建平
  31. Inadequacy of the Proposition for the Writing Section of CET-4, June,20042004年6月大學四級考試寫作部分命題探討外語與外語教學<1>,20050101簡慶閩 陸建平
  32. A report on the development of China’s foreign language teaching periodicals and their current situation外語教輔期刊發展回顧與現狀述評中國期刊年鑑,20050101簡慶閩 陸建平
  33. CET-4作文評分例析其他大學英語0<12>,2005-12-01
  34. An Analysis of the Humane Connotation in the College English Curriculum Teaching Requirement《大學英語課程教學要求》的人文優勢二級期刊外語與外語教學0<0>,2005-10-01
  35. 人文主義教育思潮的發展軌跡及現代意義二級期刊山東師大學報.社會科學版0<6>,2005-06-01
  36. 2004年6月大學英語四級考試寫作部分的命題探討二級期刊外語與外語教學0<0>,2005-01-01
  37. A report on the development of China’s foreign language teaching periodicals and their current situation外語教輔期刊發展回顧與現狀述評其他中國期刊年鑑0<0>,2005-01-01
  38. 外語教輔期刊發展回顧與現狀述評《中國期刊年鑑》2003－2004,20041201簡慶閩 陸建平
  39. 學生中心教育理念在大學英語教學中的一個實現條件《浙江大學學報（人文社會科學版）》2004年第3期34<3>,20040510陸建平
  40. 學生中心教育理念在大學英語教學中的一個實現條件一級期刊浙江大學學報（人文社會科學版）0<0>,2004-03-01
  41. 大學英語書面表達的連貫性評價與缺陷分析外語教學與研究35<5>,20030920簡慶閩 陸建平 潘珣禕
  42. 大學英語書面表達的連貫性評價與缺陷分析權威期刊外語教學與研究0<0>,2003-09-01
  43. 試談語法在語境教學中的份額中小學外語研究<11>,20021101陸建平 葉寧
  44. 試談語法在語境教學中的份額其他中小學外語研究0<0>,2002-11-0
  45. A Case-analysis of Pragmatic Failure in Travel Industry旅遊英語中語用失誤例析外語與外語教學<9>,20010901陸建平 簡慶閩
  46. 旅遊英語中語用失誤例析二級期刊外語與外語教學0<0>,2001-09-26
  47. Commentary on the criterion of evaluating English writing關於大學英語考試寫作部分評分標準的思考外語教學與研究32<3>,20000501簡慶閩 陸建平
  48. 高等職業技術教育英語口語教學設想職業技術教育<7>,20000301陸建平 沈旭華
  49. 關於大學英語考試寫作部分評分標準的思考權威期刊外語教學與研究0<0>,2000-05-01
  50. 高等職業技術教育英語口語教學設想學報級期刊職業技術教育0<0>,2000-03-01
  51. 大學英語口試素質化設想大學英語<7>,1999070
  52. 陸建平
  53. 《外語教學輔導類期刊質量標準與評估辦法》性度分析<<出版發行研究>><7>,19990701簡慶閩 陸建平
  54. 英語自學的模仿性實踐原則及其運用浙江自學考試<5>,19990505陸建平
  55. '外語教輔類期刊質量標準與評估辦法'信度評估二級期刊出版發行研究0<0>,1999-07-01
  56. 大學英語口試素質化設想其他大學英語0<0>,1999-07-01
  57. 英語自學的模仿性實踐原則及其運用其他浙江自學考試0<0>,1999-05-05 [1] 
參考資料
  • 1.    陸建平  ．浙江大學教師個人主頁[引用日期2019-08-07]