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陳覺萬

鎖定
陳覺萬,(民國21年(1932年)4月5日-2022年10月7日),男,漢族,福建省安溪縣人,出生於印度尼西亞國泗水市,國立華僑大學校長博士生導師吉林大學畢業,研究生學歷。 [1] 
2022年10月7日22時,華僑大學第三任校長、印尼歸僑陳覺萬先生因病醫治無效,在福建泉州逝世,享年91歲。 [2] 
中文名
陳覺萬
國    籍
中國
民    族
漢族
籍    貫
印度尼西亞國泗水市
出生日期
1932年4月5日
逝世日期
2022年10月7日
畢業院校
吉林大學
性    別

陳覺萬個人經歷

民國36年(1947年)回國就讀於安溪縣立中學;
1949年升入海疆專科學院;
1950年夏考入吉林大學,畢業後留校任助教;
1960年評為講師;
1979年評為副教授;
1985年晉升教授;
1985年10月,陳覺萬調任華僑大學副校長;
1986年9月任華僑大學常務副校長,主持日常工作;
1988年8月至1993年8月任華僑大學校長
1994年3月至1995年10月,陳覺萬任黎明職業大學校長;
1998年1月光榮退休。
歷任吉林省人大代表、省政協常委、全國人大代表,全國政協委員、省政治學會副會長、全國科社學會理事、全國蘇東學會理事、省華僑歷史學會副會長、全國華僑歷史學會常務理事、中國海外交流協會常務理事等職。
2022年10月7日22時,華僑大學第三任校長、印尼歸僑陳覺萬先生因病醫治無效,在福建泉州逝世,享年91歲。

陳覺萬人物關係

父親:陳明津,創辦印度尼西亞泗水市第一所華僑小學
母親:林淑芸,畢生從事教育事業。

陳覺萬主要成就

1985年調任國立華僑大學領導職務,成為繼廖承志、葉飛之後華僑大學的第三任校長。陳覺萬教授任華僑大學校長期間,在下列幾個方面有所建樹:⒈ 根據華僑大學面向海外、面向港澳台開門的辦學條件,從實際出發,不斷深化教改,在辦學模式、人才培養規格、專業方向、課程設置、教材建設、教學內容與方法等方面,積極探索,大膽改革,制定了一系列體現華僑大學特色和水平的戰略規劃和實施方案,並組織力量貫徹執行,使學校的教學質量和科研水平,逐年登上新的台階;⒉ 根據中央關於高校內部體制改革的指示精神,與校內廣大教職員一起,在省內高校中率先進行機構設置,人事制度和分配製度的改革,為學校進一步建立、健全充滿活力的自我激勵、自我制約、自我發展的管理體制和運行機制打下基礎;⒊ 根據華僑大學與海外華僑、華人有着天然的密切聯繫的特點,積極地開展對外工作,動員海外僑胞從各方面支持學校的建設,使學校的辦學條件不斷完善,辦學水平不斷提高。
自1986年以來曾先後赴美國達拉斯大學城、日本國長崎、菲律賓國馬尼拉等參加國際性的大學校長會議。
陳覺萬教授是一位頗有建樹的政治學家、教育管理學家、博士生導師。出版專著、撰寫教學大綱多部,在重要報刊學報發表學術論文40多篇。陳覺萬教授從事理論研究和教學工作的最大特點是:將馬克思主義理論原則的堅定性與中國實際相結合,在一系列重大的理論和實踐問題上有自己的獨到見解,不為社會各種思潮和多變的形勢所左右。其事蹟被收入《中華當代文化名人大辭典》一書。
參考資料