陳洪淵

陳洪淵(14張)

1937年12月24日，陳洪淵出生於浙江三門。

1956年9月—1961年7月，就讀於南京大學化學系放射化學專業，大學四年級時以預備教師的身份進入分析化學教研室 ^[10]  。

1961年9月—1978年9月，擔任南京大學化學系分析化學專業助教。

1978年10月—1985年9月，擔任南京大學化學系分析化學專業講師

1981年10月—1984年2月，在聯邦德國美茵茲大學做訪問學者，與電化學家R.Neeb教授合作研究。

1985年10月—1988年10月，擔任南京大學化學系分析化學專業副教授。

1985年，接任高鴻院士，擔任南京大學分析化學專業主任。

1986年、1989年，兩次重訪聯邦德國。

1988年11月，擔任南京大學化學系分析化學專業教授 ^[14]  。

2001年11月，當選為中國科學院院士 ^[12]  。

陳洪淵主要從事電化學分析的基礎與應用、納米生物電化學、仿生催化與生物傳感、光電化學、微納流控芯片及生命分析新裝置新儀器等前沿領域研究 ^[8]  。開拓了富有前景的研究方向。他參與國家科教和各類社團及研究機構的活動 ^[9]  。

截至2020年11月，陳洪淵先後發表論文1000餘篇，SCI被引39000多次，H-index 97；合編著書8冊 ^[7]  。

截至2020年11月，陳洪淵先後主持並完成國家自然科學基金委國家重大科研儀器研製項目（部門推薦）、基金委重大、重點和麪上項目，"973"、"863"課題，國際合作項目和其他項目計40多項 ^[7]  。

截至2020年11月，陳洪淵先後獲得國家自然科學二等獎、三等獎、全國科學大會獎、教育部自然科學一等獎（2項）及其它省部級獎 ^[7]  。

陳洪淵在長期指導和培養研究生的教學實踐中，逐步形成富有特色的教育範式，其要點是：第一，將高層次人才的培養與追蹤學術前沿發展相結合；第二，將高層次人才培養與承擔國家科研任務相結合；第三，將學生業務能力的訓練與人的全面素質培養相結合；第四，將複雜的科研創造與寬鬆學術環境的營造相結合 ^[5]  。

陳洪淵創建了南京大學分析化學研究所、南京大學生命分析化學國家重點實驗室，培植了團結奮進凝聚力強的創新羣體，進而形成了以分析化學學科為核心，相關學科相互交叉合作的研究團隊 ^[7]  。

陳洪淵是中國著名的分析化學家和教育家，在電分析化學基礎與應用的多個前沿領域做出了重要貢獻 ^[3]  。（中國化學會評）

陳洪淵在中國生命分析化學、電分析化學基礎與應用多個前沿領域的研究以及人才培養等方面做出傑出貢獻 ^[5]  。（南京大學校史博物館評）

陳洪淵不僅為南京大學分析化學學科，而且也為中國分析化學的跨越發展做出了重要貢獻 ^[7]  。（南京大學新聞網評）

陳洪淵在學術研究和人才培養上卓有建樹，是中國一位有影響的分析化學家和教育家。他為推動中國化學事業的發展，特別是為中國分析化學的振興和發展作出了重要貢獻 ^[9]  。（中國科學院評）

2017年3月22日，南京大學陳洪淵獎學基金設立簽約儀式在南京大學仙林校區行政北樓會議室舉行 ^[18]  。